“同课异构”促成长，精彩演绎共发展 / 开普饭

同课异构"构"出不一样的精彩青岛王埠小学青报教育在线讯为深入贯彻<中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见>和全国教育大会精神,全面提高教师的业务能 ...

同课异构展个性风采,智慧同展引教学方向 2020年5月21日下午,为总结分析"线上学习"监测和当前教学情况,积极谋划应对新高考教学策略,切实提高课堂教学的针对性和实效性,全区高二政 ...

历史教研组第一周同课异构课的评价与反思高一历史王书香 "同课异构"就是指针对同一个教学内容,不同的教师以自己不同的理解进行各自的设计和授课,而听课老师在听课中比较分析,并在此 ...

同课异构模式是指同一课程同一教学内容由于教师的教学风格.习惯.授课环境条件等的不同所导致的课堂进程.结构.师生活动空间.授课方式及其效果等方面存在差异的课堂模式.对于老师们来说,还是有压力的! 有幸, ...

近日,"双城双新"同课异构展示在西南大学附中举行,来自川渝两地36位专家老师齐聚一堂,为大家带来了24个精彩课堂和12场专家讲座. 据悉,本次同课异构活动,共涉及语文.数学.英语. ...

*在西方语言学的概念引领下,文字被看成了语言(语音)的附庸,这种观念本不适用于中国的情况,很多人都在求"普遍",却忘记了差异才是起决定作用的. 语言文字运用并不是什么新东西,不需要 ...

运营总监:鲍安常LJ007 一样的主题,不一样的精彩一一阜南县于集乡中心校开展"同课异构"展风采教学教研活动为了进一步开展课堂教学研究,促进教师专业化发展,提高课堂教学效率,提 ...

班主任是学校德育工作的灵魂,班主任工作为学生健康.全面.和谐发展提供了重要条件.为全面提高班主任队伍的德育水平,推动和促进我校班主任队伍建设,切实提高班级管理工作的有效性,12月28日下午,莲外小学部 ...

满载一船秋色,平铺山远水长.2020年10月21日,深圳秀丽的尖岗山下,新安中学(集团)外国语学校迎来了深圳第一届"大师育名师"语文教师专业成长学习共同体第六届研修班活动. 本次研 ...

听课促教研,教师共成长-城北完小英语课题组研讨课活动为了促进教师之间的教学交流及全面提升英语教师的教学水平和能力,打造高效课堂.2021年3月18日上午,城北完小英语课题组教师齐聚六(4)班,曹晓虹 ...

"同课异构"展风采 "经验交流"促成长 2020年5月19日,根据<区教育局教研室关于成立全区初中"教学研究共同体"的通知>的 ...

"花叶本是共扶持课堂教学促成长"--奎聚教育办走进石湾小学开展教学指导石湾小学官方账号 19小时前阅读 209 关注杏坛阑珊,恰似一年好时光. ...

衡阳市第八中学 ▲校长文思源为了进一步体现"教研互联.教师共育"的理念,营造浓郁的教研氛围,不断推进集团内各学校的课堂教学改革,激发各集团校的办学活力,4月13日下午,衡阳市八中 ...

设计人简介:刘玲,现任连云港市罗阳中学八年级道德与法治课任教师,赣榆区道德与法治学科兼职教研员.是中央电教馆协同提升项目江苏省王常亮名师团队成员,江苏省连云港市(薛家平)乡村培育站首批成员,连云港市赣 ...

设计人简介:仲小丹,现担任连云港市夹山中学八年级道德与法治课课任教师,赣榆区优秀教育工作者,教学基本功.优秀课一等奖获得者. 注:同课异构是指由不同老师根据自己的教学实际.结合自己的理解.各自进行教学 ...

6月4日,真快乐作文创始人杨克顺教授再次亲临行知学校,深入语文教师作文教学课堂听课.评课,促教师专业成长. 一天的活动中,杨克顺教授先后听取了中小学语文教师的四节作文课.每听一节,杨教授都会细心指导, ...

“同课异构”促成长 ，精彩演绎共发展