【习作】四上第五单元 写导游词
相关推荐
-
导游词格式和写法
第1篇:导游词格式 一.[导游词的定义] 导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一. 二.[导游词的特点] 其主要特点是 ...
-
游记|哈锦林 : 黄山归来不看岳
黄山归来不看岳 作者:哈锦林 摄影:哈锦林 "五一"小长假,我们历史文化研究会的几个文友约好了自助游,大家商讨决定去黄山.周五下午一放学,我们来到集合点,合影后立即出发,长途跋涉历 ...
-
黄山“五绝”中最无奈的一绝,四季皆有且闻名遐迩,却没多少游客
黄山,有太多太多的荣誉和称号了,其中"中华十大名山之一,天下第一奇山"是我们最为熟悉的称号,"世界文化与自然双重遗产.世界地质公园.国家AAAAA级旅游景区.国家级风景名 ...
-
冬日暖阳论黄山
蒹葭2019-12-12阅读 86 摘要本人冬日黄山自由行,所到之处,无景不在,峰外有峰,峰上怪石与奇松,怪绝奇伟.灵秀多姿:日落最灿的黄昏景,日出曙光绽放:而西海大峡谷所见,松石,云海,悬崖,触手可 ...
-
龚秀枝丨黄山三日游
黄山雄踞风景秀丽的安徽南部,是我国最著名的山岳风景区之一.黄山集名山之长:泰山之雄伟,华山之险峻,衡山之烟云,庐山之飞瀑--明代旅行家.地理学家徐霞客两游黄山,赞叹说:"登黄山天下无山,观止 ...
-
黄山“四绝”
"五岳归来不看山,黄山归来不看岳",这是徐霞客两次游览黄山后的感受,也是人们对黄山最普遍的印象.八十二座山峰,或崔嵬雄浑,或峻峭秀丽,天然巧成,奇松.怪石.云海.温泉构成人们津津乐 ...
-
【习作】三上第五单元 写一写在综合性学习中你看到的、听到的、了解到的中华传统文化
话题:写一写在综合性学习中你看到的.听到的.了解到的中华传统文化. 风味小吃--毛豆腐 ■文/王昱诚 我的家乡在淳安县汾口镇.这儿山清水秀,是个美丽富饶的地方.家乡的风味小吃有很多,如:馄饨.烧饼.油 ...
-
四年级第五单元习作要求讲解:掌握写好游记的4要素,写出优秀作文并不难……
部编版语文四年级下册第五单元的习作要求写游记,难倒了不少同学.不会写,没有出去玩,成为了作文写不好的理由.其实,对于游记类作文的练习,我们在三年级就开始写作文了.从"这儿真没"到四 ...
-
【习作】六上第五单元 用一两件事写出小伙伴的特点
话题:1.用一两件事写出小伙伴的特点. 2.续写小木船 "女张飞"朱昊 ■文/张毓容 她,黝黑的圆脸蛋,水晶葡萄一样的大眼睛忽闪忽闪的,再配上一对小酒窝,真是俊俏可爱!如果你认为这 ...
-
【习作】四上第六单元 人间真情,成长中的故事
话题:成长中的故事 不是亲人 胜似亲人 ■文/张 楚 在一个小山村里,住着我们一家和几十户邻居,大家相处得就像一家人似的,不过和我最亲的邻居就是一位苗族老奶奶. 老奶奶今年80岁了,可身体还算硬朗. ...
-
【习作】五上第五单元 我与汉字的故事
话题:我与汉字的故事. 汉字伴我成长 ■文/沈乐天 汉字是我们中国几千年文化的结晶,每个中国人从小都会与汉字结识并陪伴一生.我也不例外,还没上小学时就对汉字情有独钟,喜欢照着哥哥姐姐的样儿,像画画似的 ...
-
统编教材小学语文四年下第五单元习作《游……》
获取更多教育资源 ▲长按识别二维码 关注我们 统编教材下册电子版链接: 部编版一年级下册语文电子课本(包括所有小学语文统编教材下册) 部编版二年级语文下册电子课本及教材分析 | 可下载 ...
-
部编版语文四上第六单元《记一次游戏》习作指导 习作范文
文/闫书英 上周三,鸿鹄班玩了一次"自画像大比美"的游戏,书虫班则举行了一次别开生面的"陀螺争霸赛". 在功课紧张的情况下,拿出一节课来做游戏,当然目的是给孩子 ...
-
四上“提问”策略单元教学思考——以《一粒豆荚里的五粒豆》为例
执教者:温州新田园小学 叶托 教学环节之一: 1.出示<课堂作业本>第二题 学生完成并指生校对 2.校对题目 3.学生交流自己的疑问 教学环节二: 1.边读边思考,提出问题,把问题写在便利 ...
-
小岛语文丨四年级第五单元写作指导:3个方法把一件事写清楚,写好作文不难……
点击蓝字关注小岛语文吧 文章底部右下角请点击"在看" 关注语文教学发展,解决语文学习困惑. 四年级上学期第五单元的写作要求是:选一件印象深刻的事,按一定的顺序把这件事写清楚.给出了 ...
