六年级下科学教案４、怎样放得更大 / 开普饭

显微镜是个神奇的东西,我们肉眼看不到的东西,在它的"注视下"都无可遁形,确实令人好奇万分. 显微镜下蜘蛛的眼睛为什么显微镜能放大呢? 光学放大镜的原理是先用物镜(凸透镜)将物体进 ...

显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志.主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器.我们中学实验常常用显微镜观察一些肉眼难以观察的东西.显微镜有不同的种类, ...

(6月)<怎样放得更大>[教材分析]<怎样放得更大>是教科版六年级下册<微小世界>单元第四课.本课将将帮助学生了解从放大镜到显微镜的发明过程,认识到是显微镜的发明及 ...

教学内容1.一天的垃圾课时1教学目标1.人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾,一经丢弃会给环境带来污染.2.调查统计家庭中一天产生垃圾的名称.重量和种类.3.认识到每个人每天都会产生垃圾,这些垃圾对环 ...

教学内容1.地球的卫星--月球课时1教学目标1.月球是地球的卫星,在运动方式.体积大小.引力大小.表面特征等诸多方面同地球不同.2.多种渠道搜集有关月球的信息.交流.讨论,并且整理有关的信息.3.知道 ...

教学内容1. 我们身边的物质课时1教学目标1.世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处.2.一些物质的变化产生了新的物质,一些变化没有产生新的物质.3.用举例.分析.综合.概括的方法 ...

教学内容8.微小世界和我们课时1教学目标1.由于观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密.2.根据学习主题查阅相关资料,并进行整理归类.交流.3.知道我们周围还有 ...

教学内容3.放大镜下的晶体课时1教学目标1.一些固体物质的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了有规则的几何外形,这就是晶体.2.用放大镜观察常见固体物质的晶体.用图记录 ...

教学内容2.放大镜下的昆虫世界课时1教学目标1.使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节2.使用放大镜观察身体结构的细部和活动3.认识到使用工具观察扩大了人们的视野,可以观察到更细小的物体4.发展使 ...

教学内容1.放大镜课时1教学目标1.放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节.2.放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面.3. 放大镜镜片的特点是透明和中间较厚 ...

教学内容1.时间在流逝课时1教学目标1.知道时间有时指某一时刻,有时指时间间隔:知道借助自然界有规律运动的事物和现象可以估计时间.2.经历各种活动,感知.体验1分钟时间的长短,进而合理估计10 分钟. ...

教学内容1.热起来了课时1教学目标1.有多种方法可以产生热.2.加穿衣服会使人感觉到热,但并不是衣服给人体增加了热量.3.自主设计实验探究衣服是否能为身体增加热量.5.观察.记录.分析实验现象并由此形 ...

六年级下科学教案４、怎样放得更大