六年级下科学教案8、微小世界和我们 / 开普饭

<显微镜和望远镜>的教学反思显微镜和望远镜这节课的重点是理解显微镜和望远镜的物镜和目镜的工作原理,要想让学生理解它们的工作原理,必须使学生具备一定的先前知识,那就是照相机.投 ...

<放大镜>教学设计 [教学目标] 科学概念 1.放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节. 2.放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面. 3.放大镜 ...

教学内容2.放大镜下的昆虫世界课时1教学目标1.使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节2.使用放大镜观察身体结构的细部和活动3.认识到使用工具观察扩大了人们的视野,可以观察到更细小的物体4.发展使 ...

教学内容1.一天的垃圾课时1教学目标1.人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾,一经丢弃会给环境带来污染.2.调查统计家庭中一天产生垃圾的名称.重量和种类.3.认识到每个人每天都会产生垃圾,这些垃圾对环 ...

教学内容1.地球的卫星--月球课时1教学目标1.月球是地球的卫星,在运动方式.体积大小.引力大小.表面特征等诸多方面同地球不同.2.多种渠道搜集有关月球的信息.交流.讨论,并且整理有关的信息.3.知道 ...

教学内容1. 我们身边的物质课时1教学目标1.世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处.2.一些物质的变化产生了新的物质,一些变化没有产生新的物质.3.用举例.分析.综合.概括的方法 ...

教学内容4.怎样放得更大课时1教学目标1.两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大.用两个放大镜组合制作一个简易显微镜.用自制的显微镜观察周围的物体2.显微镜的发明拓宽了观察领域,显微镜是人类认识微 ...

教学内容3.放大镜下的晶体课时1教学目标1.一些固体物质的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了有规则的几何外形,这就是晶体.2.用放大镜观察常见固体物质的晶体.用图记录 ...

教学内容1.放大镜课时1教学目标1.放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节.2.放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面.3. 放大镜镜片的特点是透明和中间较厚 ...

教学内容1.时间在流逝课时1教学目标1.知道时间有时指某一时刻,有时指时间间隔:知道借助自然界有规律运动的事物和现象可以估计时间.2.经历各种活动,感知.体验1分钟时间的长短,进而合理估计10 分钟. ...

教学内容1.热起来了课时1教学目标1.有多种方法可以产生热.2.加穿衣服会使人感觉到热,但并不是衣服给人体增加了热量.3.自主设计实验探究衣服是否能为身体增加热量.5.观察.记录.分析实验现象并由此形 ...

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