老教师三议本科教学 / 开普饭

在职培训作为一种机制,已经为广大中小学教师所接受,对其必然性和必要性的理解,无数的专家学者都从不同的角度加以论述,这里不作赘述.本文要讨论的是现阶段教师在职培训普遍存在的"大锅饭" ...

当前,校本研修已成为中小学教师队伍建设中一道亮丽的风景线.学校都十分关注未来主力军的建设--新教师的专业发展,但老教师的专业发展已成为一个被忽略的盲区.笔者通过大量的各种访谈后发现,与新教师相比,老教 ...

我们先看两个案例: 案例一:前一段时间,在与一名老教师的交流过程中,他总是习惯性地说这样一句话:"我的高级职称已经评审过了,课题对我也没什么用了,主要是几个年轻教师还需要用,所以课题就挂我名 ...

教育部陈部长21号成都讲话公布后引发热议,犹如巨石投水,冲击波视觉效果震撼,涟漪不断向外扩散,相信已经深入广大教育工作者的大脑,并对今后的本科教学产生深远影响. 同时我也看到,冲击波随着时间的推移衰减 ...

如何才能把高等教育办成国际笑话?答案就是目前某些普通高校的常态做法.不要以青春期逆反心理把这种论调斥责为帝国主义的无耻攻击,冷静看看国内大学的教育质量到底有多少所被国际社会普遍认可,就不该急于否定或反 ...

一线教学40年将要退休的老教师,听了新教师的试卷讲评课,给出了6条建议,值得所有想教出成绩的年轻教师收藏! 1.试卷讲评的五个层次: 对答案.知对错: 能订正.补缺漏: 提能力.会旁通: 善总结.巧归 ...

有些中小学校的老教师,教了一辈子书,临近退休前几年仍然是中级职称,心劲强的,退休之前也要搏上一把,评上高级职称.看透看淡的,中级职称就熬到头了,光荣退休拉倒. 我身边多年来就有这样的例子.有几位中级职 ...

一线教学30年将要的老教师,听了新教师的试卷讲评课,给出了6条建议,值得所有想教出成绩的年轻教师收藏! 1.试卷讲评的五个层次: 对答案.知对错: 能订正.补缺漏: 提能力.会旁通: 善总结.巧归纳: ...

学校有个老师,正儿八经本科毕业,而且是学的是中文系,这水平教小学,那可以说是高射炮打蚊子,有点大材小用了.这学历相比于我们这些中师毕业的,或者后来分配的五年制定向师范生来说也是高了一截.但奇怪的是每次 ...

顾问钟石山主编何俊良 sdhjl1 投稿邮箱 203666763@qq.com [作者简介]车明君,1934年生,湖南邵阳市人,现退休在家.把爱奉献给邵东的乡村教育,辗转流光岭.火厂 ...

每位老师都有自己对教育独到的见解,在教学过程中总结出来的好方法,常常会帮助我们更融洽地与学生们相处,指导学生学习. 今天,跟大家分享一位老教师的19条教学建议,希望能为你们提供一些可参考的价值. 如何 ...

❑ 刘波浙江省宁波市镇海区教科所教研员近日,笔者认真阅读了<项目式教学:为学生创造沉浸式学习体验>一书,对教师如何开展项目式教学有了清晰的认识.在阅读期刊网上下载的相关文章时,笔者留 ...

老教师三议本科教学