（原创）实验探究：探究物质的质量与体积的关系
实验探究：探究物质的质量与体积的关系
日期：2016.11.29
天气：晴
记录人：玉皇中学 初三四班 王璇
实验材料：托盘天平、尺子、铝块、木块
实验步骤：
1．测出铝块1的质量与体积，m铝块1=20.8g、V铝块1≈7cm3,并计算出质量与体积之比m/V≈3 g/ cm3
2．测出铝块2的质量与体积，m铝块2=41.6 g、V铝块2≈14 cm3,并计算出质量与体积之比m/V≈3 g/ cm3
3．测出铝块3的质量与体积，m铝块3=42 g、V铝块3=15.625 cm3,并计算出质量与体积之比m/V≈3 g/ cm3
4．测出铝块4的质量与体积，m铝块4=62.8 g、V铝块4=22.625 cm3并计算出质量与体积之比m/V≈3 g/ cm3
5．测出木块的质量与体积，m木块=63g、V木块≈100cm3,并计算出质量与体积之比m/V≈0.63 g/ cm3
6．绘制表格与函数图像
实验结论：
1.同种物质的质量与体积的比值是恒定的
2.不同物质的质量与体积的比值一般是不同
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辅导教师简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级报刊、杂志刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。
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