（原创）实验探究：探究物质的质量与体积的关系

实验探究：探究物质的质量与体积的关系

日期：2016.11.29

天气：晴

记录人：玉皇中学 初三四班  王璇

实验材料：托盘天平、尺子、铝块、木块

实验步骤：

1．测出铝块1的质量与体积，m_铝块1=20.8g、V_铝块1≈7cm³,并计算出质量与体积之比m/V≈3 g/ cm³

2．测出铝块2的质量与体积，m_铝块2=41.6 g、V_铝块2≈14 cm³,并计算出质量与体积之比m/V≈3 g/ cm³

3．测出铝块3的质量与体积，m_铝块3=42 g、V_铝块3=15.625 cm³,并计算出质量与体积之比m/V≈3 g/ cm³

4．测出铝块4的质量与体积，m_铝块4=62.8 g、V_铝块4=22.625 cm³并计算出质量与体积之比m/V≈3 g/ cm³

5．测出木块的质量与体积，m_木块=63g、V_木块≈100cm³,并计算出质量与体积之比m/V≈0.63 g/ cm³

6．绘制表格与函数图像

实验结论：

1.同种物质的质量与体积的比值是恒定的

2.不同物质的质量与体积的比值一般是不同

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     辅导教师简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级报刊、杂志刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。

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