微课程教学法：创造高质量学习 ——信息化教学应用模式研究报告 / 开普饭

摘要:本文以2014年全国中小学信息技术创新与实践活动(简称"NOC活动")首届"微课程评优"比赛465件决赛作品为研究对象,从学段.学科.区域分布等方面进行分 ...

任务驱动法在培智学校信息技术课程中的应用与研究梁利天津市滨海新区塘沽兴华里学校摘要:信息技术课程作为培智学校选择性课程,是培养智力落后学生信息素养的重要助手.以什么样的方法.内容.方式为研究核心 ...

3月28日,第二届"翻转课堂本土创新暨微课程教学法教学观摩会"在苏州举行,中央电教馆研究部副主任邢西深出席会议指导.全国各地约1100名代表出席会议. 为什么本土创新的微课程教学法 ...

-- 微资讯 · 微课程 -- 利用零碎时间,走上超神之路! 简介相信很多同学在做设计的时候(无论是概念设计还是其他方面)觉得不满意,但是又不知道如何修改.或者说看到大神的作品很厉害,自己无论如 ...

江苏省木渎高级中学生物教师邱晓华<基于生物核心素养的微项目学习探析>一文,认真分析了生物学科核心素养与微课程教学法及其微项目学习之间的关系,详述付诸教学实践之体验,发现微课程教学法倡导的微 ...

选择一家有经验亮化公司是客户的愿望,但是在照明照明工程迅速发展的今天,您可以选择一家有能力且有保障的亮化公司,这绝非易事. 尤其是由于许多客户根本不知道如何选择一家好的led照明工程有限公司,因此他 ...

今日图解:"七步成师"备课模型图今日要解读的"高质量学习图"为"七步成师"备课模型图,刘静波原创图型如下: "七步成师" ...

摸清学生常态学习的基本现状,认清常态学习是如何发生的,厘清影响学习的内驱力,掌握激发学习内驱力的方法

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微课程教学法：创造高质量学习 ——信息化教学应用模式研究报告