甲.国学堂--梁冬对话李子勋5-天才成长手册.甲.[何谓天才] / 开普饭

人认识世界是从感知觉开始的. 感觉包括外部感觉和内部感觉. 外部感觉是指接收外部世界的刺激,包括视觉.听觉.嗅觉.味觉和皮肤觉,其中皮肤觉又包括了冷觉.温觉.痛觉和触觉,触觉帮助我们认识物体的软硬.粗 ...

"钱志亮老师的<人学早知道--儿童入学必备的八种能力>学习笔记:视知觉能力(三)图形-背景辨别能力." 01 - 学习笔记的体系框架继续学习钱志亮老师主编的<入 ...

钱志亮老师的<人学早知道--儿童入学必备的八种能力>学习笔记:视知觉能力(五)视觉再认能力学习笔记的体系框架继续学习钱志亮老师主编的<入学早知道:儿童入学必备的八种能力>( ...

从人的意向性我们可以解释诸如唐凝这一类的个案.焦虑和潜能是孪生姐妹,当青春期性的潜能出现时,年轻人不仅从这种新的势能中感到刺激和自我的价值,同时也会产生一种正常的焦虑.因为这种势能,或迟或早将使他进入 ...

07 - 如何身心达到开慧回到更重要的事情上,就是说从现代心理学家的角度,通过什么样的办法或方式,令到自己的身心达到一种所谓开慧的状态.学知识的时候,突然发现什么都明白了,一切都很喜乐:发现以前担 ...

06 - 宇宙磁场·原初生命磁场,比如说人出生的那一天,在北京出生,那天北京的太阳在宇宙的位置,地球在宇宙的位置,就决定了人在宇宙磁场中的磁性.当时的磁力线,就像经线.纬线一样交叉成出生的那一刻, ...

05 - 黑洞生命·平行世界画外音: 李子勋老师认为超弦理论的产生,打破了原有的宇宙观,万物皆以能量的形式存在.信息也是以能量的形式聚合.那么能量化的信息该如何传播?黑洞与平行宇宙的本质又是什么?人 ...

04 - 超弦理论前段时间傅京亮老师曾经在<国学堂>做过节目,傅老师说他用了一些魏晋的时候人们组合的一些香方,也就是说,若干种草药混在一起而做成了一款香,魏晋时的配香方法,宋朝时也有宋朝 ...

03 - 天籁之音来自天籁为往圣继绝学的人,理论上来说不能太早地学习这种知识,而是要透过另外的一种方式,去获取真正的"往圣".在宇宙当中,虽然"往圣"已经表面 ...

02 - 胎教能否提升音乐感受力举个和音乐有关的例子,就是说如果一个孩子在娘胎里就听音乐,而且如果妈妈希望让她的孩子具有音乐细胞,就生下来不停地让他听音乐,结果会相反!这个孩子会失去音乐感受力! 为 ...

07 - 为往圣继绝学国学堂记:对生命的敬畏与尊重,来源于对自我的肯定与认同.自然万物相互的融合,带动了能量的流动.人类的自恋引发杀戮,也套上了过度保护的精神枷锁.那么,精神与思想是否可以穿越时空? ...

06 - 爱的名义·未知的态度梁冬老师去一个寺院的时候,看到佛教老师给佛教徒上课,在黑板上写了一段话说:"一个人,如果因为你的出现,而能让所有旁边的人觉得生活是美好的,觉得自己是快乐的,是 ...

05 - 为生民请命·自恋而敬畏国学堂记:东方文化讲求道法自然,从天地运行中发现美,而近代西方科学涌入,使理性主义占据上风.如何发现真正的自然大道?我们又该如何定位自我?为什么要敬畏生命?中国文化中 ...

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