一课研究之《用方向与距离确定位置》教学设计（20210608） / 开普饭

教学内容1.运动和位置课时1教学目标1.物体有"静止"和"运动"两种状态.用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某一时刻的位置.科学探究目标2.判断物体 ...

4月30日上午,我校数学教研组进行评课析课活动,本次活动围绕燕玲老师的<确定位置一>一课进行研讨. 以下为老师们的发言摘要: 燕妮师:这节课,杨老师精心构建教学过程,始终围绕确定位置这一核 ...

<运动和位置>教学设计 [教学目标] 科学概念目标 1. 物体有"静止"和"运动"两种状态. 2．可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在 ...

向你介绍我是谁刘洋

向你介绍我是谁季兆明丽水市青田县城东实验小学大家好,我是朱乐平名师工作站第13小组的成员季兆明,来自丽水市青田县城东实验小学.期待与您在"一课研究"相遇. 1 本期内容有哪 ...

向您介绍我是谁 SPRING 大家好,我是一课研究第16小组的成员丁裕,来自宁波市中城小学.很高兴再次与您在一课研究的微信平台中相遇! 本期内容有哪些 SPRING 听一听:<打电话>教学 ...

11.一幅名扬中外的画课前准备教师准备:制作课件,搜集相关资料. 学生准备:1.了解北宋的时代背景,搜集有关<清明上河图>的资料,如画册.邮票等. 2．一张图画纸. 课时安排 1课时. ...

一.情景导入:铁板铜琶继东坡高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞.问:该对联写的是谁?写了哪些方面的内容?答:辛弃疾从对联里我们可以看到,辛词的风格是豪放的,与东坡齐名:更能体会到辛弃疾对南宋朝廷 ...

部编版二年级语文下册第一单元3.开满鲜花的小路朗读指导设计一.文本要素解析<开满鲜花的小路>是一篇童话故事.作者是著名童话作家林颂英.故事讲的是鼹鼠先生本想向松鼠太太请教长颈鹿大叔寄来的小 ...

观邮票赏"西游" --借助邮票赏析古典名著<西游记> 莆田五中吴萍萍一.学情分析中国古典名著是我国文学里的璀璨明珠,但是学生对于 ...

一课研究之《用方向与距离确定位置》教学设计（20210608）