《小学低年级识字教学方法的探究》课题开题报告
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优秀个人课题结题答辩——说文解字带给你的思考
这是一起悦读吧XF陪你阅读的第704篇文章 作者.制作 l 高 群 中小学语文教学中的汉字识记研究 一. 要解决的问题 改善中小学生识字死记硬背的现状,激发学生学习汉语言文字的兴趣. ...
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实验小学语文课题组举行 <提高小学语文小组合作的实效性> 开题论证会 6月18日下午,实验小学语文课题组进行了耒阳市级课题<提高小学语文小组合作的实效性>开题论证会.本次论证会 ...
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工欲善其事,必先利其器 东兴实验小学举行低年级拼音比赛 汉语拼音是识字的工具.学好汉语拼音是学习语文的敲门砖,更是低年段学生学习的重要任务.为了让学生较好地运用汉语拼音.增加识字量,东兴实验小学于4月 ...
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《小学低年级识字教学方法的探究》结题报告
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小学低年级识字教学初探1
识字教学是小学语文教学的重要内容.<新课程标准>明确指出:"识字写字是阅读和写作的基础,是一.二年级的教学重点."从这一句话,我们能体会到识字教学的意义和在语文教学中的 ...
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小学低年级识字教学的方法探讨
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老胡指导:课题开题报告点评——以《初中生班级自主管理的策略研究开题报告》为例
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