中期报告案例：小学中年级语文教学中小组合作的策略研究 / 开普饭

实验小学语文课题组开展九月份研究活动实验小学语文课题小组按原定的研究活动计划于九月份有条不紊地开展研究工作. 一.制定学生学习小组分工职责方案. 9月9日,课题小组成员便召开会议,会议由组长周金 ...

实验小学语文课题组举行 <提高小学语文小组合作的实效性> 开题论证会 6月18日下午,实验小学语文课题组进行了耒阳市级课题<提高小学语文小组合作的实效性>开题论证会.本次论证会 ...

我校<小学高年级作文教学策略的研究>课题于2019年7月经广东省教育学会立项正式启动,一年来,得到了学校领导的关心和大力支持,我们课题组通过业务学习和观摩相关教学视频,对该课题进行了深一步 ...

作为一项开题报告的内容,哪些内容是最重要的呢? 回答这个问题,就需要首先回答中小学教师的课题研究是什么?我们认为,中小学教师的课题研究,就是基于自己教育教学过程中实际问题的解决过程.因此,问题是课题研 ...

摘要:小学阶段是学生学习能力和兴趣培养的关键期,尤其是低年级的学生,处于从学前教育向小学教育的过渡阶段.使用合适的教育工具有助于学生形成良好的学习能力,其中多媒体技术以其生动性.丰富多样性等特点成为 ...

发<中国教师>21年6月刊人文精神在高中语文教学中的有效渗透策略研究----推荐人:胡阳新湖北省巴东县第二高级中学刘昌荣邮编:444324 摘要:由于受传统应试教 ...

小组合作学习是新课改所倡导的重要学习方法,更加关注学生的主体参与.积极思考与主动构建. 顺应了教育形势的发展,是以学生为中心的教学理念的集中体现.小组合作学习与传统教学有着本质的区别,小组合作学习是以 ...

语文作为一门基础学科,与学生的生活息息相关,小学语文教学更视成为培养学生良好学习习惯的重要途径,学生的汉字硬笔书写能力也成为了影响其学习能力的重要因素,写字曾被普遍认为是读书人的"门面&qu ...

发<中国教师>21年3月刊怎样在小学语文教学中渗透传统文化----胡阳新推荐甘肃省天水市清水县贾川乡李堡小学张宏伟邮编:741400 摘要:中华民族的传统文化是非常优秀的文化 ...

吴建军探究学习是充分发挥学习的主体作用,培养学生的创新精神和能力,提高学生自学能力重要的学习方式之一.下面就小学语文教学中如何指导学生探究学习谈谈自己肤浅的认识. 一.扎实构建学生探究学习的基础教 ...

让经典诵读进入小学语文教学中,有助于学生形成正确的阅读意识与阅读观念,了解经典作品,并提升学生的阅读素养.但现阶段小学生接触信息的渠道增多,不少学生没有掌握良好的阅读习惯,更没有探讨过诵读的意义,教师 ...

一.课题概述阅读是语文学习的核心环节,是学生拓宽视野,培养性情的重要途径.也是传承中华优秀文化的重要手段.其中,课外阅读在培养学生阅读习惯和能力方面起着举足轻重的作用.此外,<义务教育语文课程 ...

中期报告案例：小学中年级语文教学中小组合作的策略研究