小学道德与法治教学生活化分析
相关推荐
-
陈齐英:新课改视野下小学道德与法治课堂培养学生核心素养研究----推荐人:胡阳新
发<比较教育研究> 21年1月刊 新课改视野下小学道德与法治课堂培养学生核心素养研究----推荐人:胡阳新 湖北省恩施市逸夫小学 陈齐英 邮编:445000 [摘要]小学阶段的 ...
-
融入生活元素 提高课堂效率
摘 要:初中道德与法治课作为初中课程体系的重要组成部分,对学生的思想品德.法制观念的提升有着显著的促进作用.客观而言,初中道德与法治课具有显著的理论性特征,诸多理论性的教育内容都需要结合生活实际才能被 ...
-
肖永斌:新课改导向下小学道德与法治教学改革的思考与实践
发<比较教育研究> 21年4月刊 新课改导向下小学道德与法治教学改革的思考与实践-----推荐人:胡阳新 湖北省利川市沙溪乡建设小学 肖永斌 邮编:445425 摘要:德与法 ...
-
中小学法治教学一体化课堂实施策略——以中小学统编《道德与法治》教材为例
中学政治教学参考2020,(09),55-56 胡莉英 江苏省太仓市教师发展中心 摘 要: 加强青少年法治教育是全面依法治国.加快建设社会主义法治国家的基础工程.对中小学生开展系统而有效的法治教 ...
-
以品德形成为核心的小学道德与法治课
以品德形成为核心的小学道德与法治课 伊川县教育局基础教育教研室 赵育才 道德与法治课程是小学德育教育的重要载体,回顾新中国成立70年来小学德育课程的变迁,回顾德育课程建设经验,更好地落实立德树人 ...
-
新课改背景下小学思想品德教学生活化
摘 要:新课改是新时代教育事业发展进行的适应性改革,在不同方面对教育工作提出具体要求和规范,最大程度提高教育质量.在新课改发展背景下,小学思想品德教学迎来了新的挑战和机遇.因此,小学思想品德教学工作应 ...
-
基于标准的教学论坛暨联盟校牵头学校“三说”市级道德与法治展评活动成功举办
和风昜琴 03-19 阅读 502 关注 为了进一步提高道德与法治教学质量,推进基于课程标准的道德与法治教学改进行动,落实教学评一致性要求,3月18日上午由青州市教育教学研究院组织的基于标准的道德与法 ...
-
杨兵:创新教育理念在小学道德与法治教学中的运用策略研究
发<比较教育研究> 21年4月刊 创新教育理念在小学道德与法治教学中的运用策略研究-----推荐人:胡阳新 湖北省巴东县金果坪中心小学 杨兵 邮编:445425 摘要:随着素 ...
-
小学道德与法治教学中优秀传统文化的渗透
摘 要:众所周知,在我国的各项发展事业当中,最为重要的一项就是教育事业了,但是随着时间的推移和时代的不断改革创新,国内的人民群众对于各项发展工作都有了更高的要求,其中之一就是国内的教育事业,而除此之 ...
-
《新教师》近期小学道德与法治学科专辑征稿(革命文化主题教学)
<新教师>近期小学道德与法治学科专辑 征稿 "道德与法治教材中的革命文化资源与教学运用"研究专辑 革命文化资源凝聚了中华民族的优秀文化和传统美德,蕴含着巨大的精神力量, ...
-
聋校低年级语文识字教学生活化分析 独山县沁元学校 罗维昌
聋校低年级语文识字教学生活化分析 罗维昌 独山县沁元学校558200 摘要:目前我国的教育不断进行着改革,在聋校内部,为了保证学生能够拥有较好地学习效果,也在不断地进行着改革.例如在教师进行教学的过程 ...
-
【人教版】小学道德与法治六年级下册全册教案
第一单元完善自我健康成长1. 学会尊重教学目标:1. 知道尊重的意义及作用,了解相关的法律法规,学会在生活中要与他人和谐相处必须具备理解他人.设身处地为他人着想的意识和能力.2. 在 ...
-
小学道德与法治四年级下册全册知识点
小学道德与法治四年级下册全册知识点.doc 四年级道德与法治下册知识点汇总 第一单元同伴与交往 1. 友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在. 2. 我们都渴望获得友谊,但我们应该明白 ...
-
【人教版】小学道德与法治三年级下册全册教案
一. 教材分析: 三年级下册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教肓主题,这一教肓主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教肓内容.单元主题下设课文主题, 每 ...