文学作品的阅读教学 / 开普饭

说明:语文和文学的关系,大家谈的很多,多数人认为语文就是文学,这方面例子很多,就无须我列举了.这里专门摘录一些认为"语文课不能上成文学课"的例子,这是多数人往往忽视了的. ...

文本解读的理论范式中山市教研室/郭跃辉 <高中语文教与学>2020年第12期全文转载了西南大学教师教育学院荣维东教授发表在<福建基础教育研究>2020年第7期上的论文< ...

有人说:"文学始于读者的退场,但靠'读不准'活着."也就是说文学阅读具有很大的"不确定性".从文学欣赏的本质规律来讲,一千个读者有一千个哈姆雷特,妇孺皆知.也可 ...

韩学高 [摘要]阅读是人类认识世界的重要途径,书籍是提高人素养的重要载体.而当前学生仅限于语文阅读与英语阅读,对数学阅读认识不足,且教师在数学阅读教学方面也存在问题,如:教师自身对阅读认识不足,指导 ...

发布时间:2017/11/29 来源:<教育学>2017年9月总第127期作者:商雨青 [导读] 本文从学法指导.阅读训练.课堂讨论.巩固迁移等四个方面阐述了初中语文阅读教学的有 ...

用最多的时间,最重视的态度,最用心的探讨和最虔诚的祝愿,到头来却得到最不想得到的结果,这是为何,又该何为?这是阅读教学的问题,也是像我一样的所有一线语文老师的困惑.语文教学,重在阅读教学 ...

用了最多的时间,最重视的态度,最用心的探讨和最虔诚的祝愿,到头来却得到最不想得到的结果,这是为何,又该何为?这是阅读教学的问题,也是像我一样的所有一线语文老师的困惑.我不能把我所遇到的问题小而化大,但 ...

宋代朱熹说:"读书无疑者,须教有疑,有疑者却要无疑."学习过程实际上是一种提出问题.分析问题.解决问题的过程,出色的提问,能够引导学生探索所要达到目标的途径,获得知识智慧,养成善于 ...

论文题目: 略谈阅读教学中审美能力的培养 --<桂林山水>审美教育例析略谈阅读教学中审美能力的培养 --<桂林山水>审美教育例析 ...

<语文课程标准>指出:"学生是学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的 ...

张爱霞培养学生的阅读能力,既是语文学科教学的要求,也是为学生未来发展打下良好基础的必然需求.当前初中语文阅读教学中仍存在着学生参与积极性不高.阅读教学效果不好的问题,需要结合新时期学生特点创新阅读教 ...

此次活动,我们荣幸地请来了全国著名语文教育专家.特级教师余映潮老师,信阳市教研室语文教研员张思齐老师,还有2位中原名师,她们是平桥二小杨磊校长.第九小学校长周雁翎及各兄弟学校的教师代表. 此次活动的宗 ...

文学作品的阅读教学