共读《给教师的建议》51-55 / 开普饭

教师的几个"不应该" □刘婷婕有些小事憋在心上已有三年,一直在犹豫写还是不写,说还是不说?不吐如鲠在喉,吐了如芒在背. 01 早晨,在校门口值班,和学生他爸探讨他家孩子的学习近况 ...

请尊重孩子的个性差异 --<苏霍姆林斯基:给教师的100个建议>读后感从教二十载,亲眼目睹学校教育的病态现状,内心的良知驱使自己在不断反思,这二十年来自己的教育教学生涯到底是如何走过来 ...

都说人民教师是太阳底下最光辉的职业,既然都行走在太阳底下了,那肯定也得发光发热才行. 正巧寒假期间又重温了<给教师的建议>这本书,所以对于"教师应如何发光发热"这个问题 ...

认真触摸每一句话,每一个字,里面饱含着对教育的深情和深思. 精彩摘录 1. 热烈的学习愿望就是学生在掌握知识或完成实际作业的每一具体阶段上,在克服困难的过程中所体验的一种道义上满足的状态.也只有被一种 ...

(271) 课堂花絮又到了上课时间,我提前来到教室,也许是课间操的余兴未尽吧,教室里乱成了一锅粥."没听到铃声吗?快回到自己的座位上."我大声地吆喝着,杨伟杰匆匆地从教室后面跑向 ...

对爱恨交织的体会的最深切的时候就大概就是陷入到师生关系中的吧,但时间滤去种种,留下的是爱.当下的当下,付出努力的嘱咐,一遍遍的推倒推倒,只有恨. 还有一个,是遗忘的无力.真的很容易忘记的,更新了的记忆 ...

假期就这么无理由地来了,本以为会是狂欢的开始,却发现好像开启了一个假的假期. 01 一早儿子过来问我,假期可不可以玩会儿手机. 我说,可以啊!咱们做个计划吧? 儿子笑眯了眼. 期末考试结束,成绩相对期 ...

[前言] 国庆长假如在眼前,那时候我也在老家,也这样享受着宁静.在与友人的闲聊中听到好多老师"没时间读书",心下纳闷,所谓读书没时间那一定是借口,其真实原因可能是没有养成阅读的习惯 ...

今天将共读过半,真是一个慢过程.本周工作挺忙,下周也是,忙碌的日常正适合每天一个小节这样的慢读方式. 今天醒早,窝在棉被里完成阅读任务,窗外似有雨声,六点一过,隐约有了一两声鸟鸣,风不 ...

读<给教师的建议> 给老师们的第一封信尊敬的老师们: 大家好!本周我们一起共读<给教师的建议>1-15页,共四条建议,接下来就让我来谈谈我读书体会. 第一条--请记住:没有也 ...

共读<给教师的建议> 第二封信尊敬的老师们: 大家好!本周的共读任务是第五条到第十条,不知道大家读完这些建议,会有什么样的感受?欢迎各位在公众号上进行留言,与大家进行互动. " ...

共读<给教师的建议>11-15 第3封信尊敬的老师们: 大家好!本周的共读任务是第十一条到第十五条,为了与大家分享,我反复读了几次,努力从中读出自己的读书体会,希望能够让大家有一点收获. ...

共读<给教师的建议>16-20 第4封信尊敬的老师们: 大家好! 开学至今,我们每周都读这本书,为了能够让大家收获更大一点,我的确非常重视这一项工作.每一条建议,我都会读上几遍,好好地想 ...

共读<给教师的建议>21-25 第5封信尊敬的老师们: 大家好! 我们继续共读这本书,今天分享第21-25条建议. 第二十一条建议--兴趣的秘密何在说实话,这个学期上一个班语文,确实是 ...

共读<给教师的建议>26-30 第6封信尊敬的老师们: 大家好! 这次的分享有点密集,前天刚刚在山上分享前面的五条,今天紧接着又开始新的学习了.其实,生活就是这样的,一件事完成了,马上就 ...

共读<给教师的建议>31-35 第7封信尊敬的老师们: 大家好! 时间过得很快,一封封信.一次次共读,让我们不知不觉就进入到学期的期中.回头想想,仿佛昨天我们还在克服暑期假期恐惧.转眼间 ...

共读<给教师的建议>36-40 第8封信尊敬的老师们: 大家好! 上一讲,我们讲到了如何培养记忆力的问题,苏霍姆林斯基一直强调不要死记硬背.正确的培养记忆力,应该是这样的:依靠自身的努力 ...

共读《给教师的建议》51-55