共读《给教师的建议》11-15 / 开普饭

写话教学课标2011版,低段学生写话的目标是:1.对写话有兴趣,留心周围的事物,写自己想说的话,写想象中的事物.2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语.3.根据表达的需要,学习使用逗号.句号.问 ...

余民强近日,"西夏区第四小学教师用扔的方式给学生发放作业本"一事在网络热传.5月7日晚,银川市西夏区教育局官方微博发布情况说明称,经核实,4月29日下午放学时,西夏区第四小学一年 ...

最近的空余时间,都是在读<致教师>这本书,书名很吸引人,内容都是解答一线教师工作.生活中的困惑,通过一个个生动的案例针对性的加以剖析.深究.书中教师的问题.疑惑.故事等都是我们教师身边所遇 ...

[一周榜单Top3] 一周热点教师"用扔的"方式给学生发作业戳地址→官方通报"宁夏一小学教师扔学生作业本":责成道歉,涉事教师作书面检查近日,银川一小学教 ...

作业要"减量提质",老师们该如何在布置作业上花心思?不同的学科有不同的特点,在作业设计时,老师们应该从学科特点入手,转换思维,大胆创新.一起来看看这篇文章给我们提供的作业布置小妙招 ...

[前言] 国庆长假如在眼前,那时候我也在老家,也这样享受着宁静.在与友人的闲聊中听到好多老师"没时间读书",心下纳闷,所谓读书没时间那一定是借口,其真实原因可能是没有养成阅读的习惯 ...

今天将共读过半,真是一个慢过程.本周工作挺忙,下周也是,忙碌的日常正适合每天一个小节这样的慢读方式. 今天醒早,窝在棉被里完成阅读任务,窗外似有雨声,六点一过,隐约有了一两声鸟鸣,风不 ...

读<给教师的建议> 给老师们的第一封信尊敬的老师们: 大家好!本周我们一起共读<给教师的建议>1-15页,共四条建议,接下来就让我来谈谈我读书体会. 第一条--请记住:没有也 ...

共读<给教师的建议> 第二封信尊敬的老师们: 大家好!本周的共读任务是第五条到第十条,不知道大家读完这些建议,会有什么样的感受?欢迎各位在公众号上进行留言,与大家进行互动. " ...

共读<给教师的建议>16-20 第4封信尊敬的老师们: 大家好! 开学至今,我们每周都读这本书,为了能够让大家收获更大一点,我的确非常重视这一项工作.每一条建议,我都会读上几遍,好好地想 ...

共读<给教师的建议>21-25 第5封信尊敬的老师们: 大家好! 我们继续共读这本书,今天分享第21-25条建议. 第二十一条建议--兴趣的秘密何在说实话,这个学期上一个班语文,确实是 ...

共读<给教师的建议>26-30 第6封信尊敬的老师们: 大家好! 这次的分享有点密集,前天刚刚在山上分享前面的五条,今天紧接着又开始新的学习了.其实,生活就是这样的,一件事完成了,马上就 ...

共读<给教师的建议>31-35 第7封信尊敬的老师们: 大家好! 时间过得很快,一封封信.一次次共读,让我们不知不觉就进入到学期的期中.回头想想,仿佛昨天我们还在克服暑期假期恐惧.转眼间 ...

共读<给教师的建议>36-40 第8封信尊敬的老师们: 大家好! 上一讲,我们讲到了如何培养记忆力的问题,苏霍姆林斯基一直强调不要死记硬背.正确的培养记忆力,应该是这样的:依靠自身的努力 ...

共读《给教师的建议》11-15