叙事 || 那就是学科核心素养！ / 开普饭

清晨,在冷冷的空气中,我被暖暖的阳光触摸着,而脚步,却是匆匆. 此行,我是要奔赴一场盛会,一场有关语文的盛会.这次盛会,是长春市基础教育质量提升工程系列活动的一部分,它有一个长长的名字--" ...

专家引领促成长,三全育人提素养----2020年衡阳市高中地理教研成果展示大赛达达 19小时前阅读 302 关注为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,充分发挥三全育人教育理念,提升地理 ...

小哈叙事 id:xiaohaxushi 研学前期地理学科核心素养包含四大部分:综合思维.区域认知.地理实践力.人地协调观. 实现在地理教学中完成核心素养的培养,绝对离不开认识真实世界.我们所有一切 ...

今天,参加了两个学科质量分析会. 上午,语文学科质量分析会.教师队伍很整齐,年轻,向上,有朝气.教师发言简洁而到位.他们从试卷分析到了学生,最终指向教师的教.都提到了学生基础知识积累,提到了学生书写习 ...

口文/戴荣让课堂向四面八方打开,是杨九俊先生的鲜明主张学先修课程,像江苏省锡山高级中学那样,与许多高校和强烈呼吁.近年来,我校在这方面,作出了一些探索,合作,引进高校教师进校上课.开讲座;可以向社 ...

活动通知开学第一课活动地址学校年级班级教室活动时间 2018年8月20日开学第一课好的开始是成功的一半,淡化"术"的列举,希望从"道"的角度尝试做好 ...

编者按 2017年9月,全国统编版语文教材等,开始进入上海中小学课堂. 2017年12月,教育部组织修订并颁布了<关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见>,高中学段"双新 ...

学科核心素养是核心素养在特定学科(或学习领域)的具体化,是学生学习一门学科(或特定学习领域)之后所形成的.具有学科特点的关键成就,是学科育人价值的集中体现.具体到语文学科,其核心素养主要包括四方面: ...

执教教师简介 01 语文李乐,毕业于华南师范大学文学院中文系,南海一中语文教师.中学一级教师,曾获佛山市下水作文比赛二等奖.南海区第十届高中语文能力作文展示活动获优秀指导奖.南海区高中青年教师解题 ...

从初任职时的一腔热血到如今的老成持重,任教于内蒙古包头市幸福南路小学教育联盟的高级教师张小丽年复一年地在教育岗位上探索尝试.2014年青山区班主任带头人.2015年包头市班主任带头人.2016年青山区 ...

华东师范大学课程教学研究所所长.教授崔允漷立德树人是教育的根本任务.课程作为教育的专业实践,是教育思想.教育目标和教育内容的主要载体,集中体现国家意志和社会主义核心价值观,是学校教育教学活动的基本 ...

英语学科核心素养的实质内涵晋江市梅溪中学吴文清英语教研组专题主讲160608 一.引言 2014年3月,教育部发布了<关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见>(以下简称< ...

文/涅阳三水最开始看到这本<从教走向学>的书,是被它腰封上的一句话吸引. 那句话是这样写的:让非常理想的目标,特别现实地落地. 非常理想的目标,究竟是什么目标呢? 对于我们教师来说,目标 ...

有的同学可能会问,高中学习这么多科目是为了培养什么?难道就是为了一个高考的分数吗?小百想,如果那样就是舍本逐末了.每个学科都是为了培养你某方面的能力和思维的,如果是抱着这种心态去学习的话,学习就会增加 ...

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历史园地中学历史教学第一公号 221篇原创内容公众号学科核心素养在高三客观题作答中的应用华中师范大学附属息县高中李冬敏 2017版新课程标准颁发以来,知名专家.学者和一线教师围绕学科核心素 ...

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