Ribo-seq文献大礼包（二）：Polysome Profiling、RNC-Seq、Ribo-Seq、Ribo-Seq的比较 / 开普饭

核糖体-新生肽链复合物测序(Ribosome Nascent-chain Complex sequencing,RNC-seq)是指对与核糖体结合的正在翻译的全长RNA进行测序,是除了ribo-seq ...

广义的翻译组指的是直接参与翻译过程的所有元件,包括但不限于核糖体.正在翻译的mRNA.调控性RNA.新生肽链及各种翻译因子等:狭义的翻译组特指正在翻译的mRNA.核糖体印迹测序(ribosome pr ...

来源:人民网转载:壹学者 01 如何查询国内学位论文?如何获取全文? 目前可查询国内学位论文文摘的数据库包括: 国家科技图书文献中心的中文学位论文数据库(免费-文摘):http://www.nstl ...

最近发现了并不在我知识范围内的分享,所以马不停蹄的编辑好了发现给广大粉丝,希望对大家的研究有所帮助. 总结: 植物可以通过各种机制在转录和翻译水平上对环境变化做出反应.到目前为止,人们对植物在转录水平 ...

学生的差异其实是一个很重要的教育资源,并且能对教学效果和学生的学习成绩起到非常重要的影响作用.因此,尊重差异是一种本质的回归.以生为本,以人为本,接受.尊重.调适和利用学生的差异,从教育的角度来说,就 ...

是的,感谢二模讲评团队小伙伴的给力支持,我们终于在5.10冲刺这一天给高三教师与高三党学生们分享2021届高三一模.二模试题word与详解PDF.回想起一个人独自奋战3个月才搞定一模详解版,二模详解在 ...

张树栋印刷史研究文选之二十九: 印刷术发明诸说及文献.文物证据张树栋印刷是工艺技术,是通过转印材料将印版上的图文转印到承印物上去的工艺方法和过程.可见,印版.转印材料和承印物,是构成印刷 ...

要保证教学的有效性,教师需要将课程的三个要素(内容.过程.成果)紧密联系起来. 1.内容教师可以对学生的学习内容进行差异化的方法包括: (1)对有需要的部分学生进行巧妙的讲解,帮助学生理解某些新观点 ...

阶梯化设置数学教学目标可以针对学生个体的不同从而提出的要求也不同,使每个层次的学生都能被合理兼顾,从而得到全面.充分的发展,如此,才能真正做到尊重学生之间的差异.例如,数学教材中提供的无论是例题还是练 ...

将"课程整合"界定为一种课程设计方式.对此界定可从以下四个方面来理解和把握: 1.课程整合的目的在于使学生的学习与生活整合起来杜威在<我的教育信条>中指出:我认为教育 ...

我校在德育校本教材建设和设计主题活动时主要考虑了社区课程资源这一重要载体,已作了许多努力,如,邀请公安及检察院的人员来学校给学生讲法律知识和青少年权利保护知识,以增强他们的法律意识和维权意识:请交通部 ...

Ribo-seq文献大礼包（二）：Polysome Profiling、RNC-Seq、Ribo-Seq、Ribo-Seq的比较