薛永武：孔子运用中庸思想对弟子的评价 / 开普饭

<论语>卷11先进诗解2事人知生强梁言中过犹不及庶道屡空题文诗: 季路问事,鬼神子曰:未能事人,焉能事鬼? 曰敢问死.曰未知生,焉知死也?闵子侍侧, 訚訚如也;子路也者,行行如也;冉有子 ...

[原文]11.18子曰:'回也其庶乎!屡空.赐不受命而货殖焉,亿则屡中.' [译文]孔子说:'只有颜回差不多,可他经常缺衣短食.子贡却不相信命运去做生意,猜测行情经常很准确.' [解读]这一章有的人把 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才治理国家,是否需要孔子所说的"君君.臣臣.父父.子子"呢?在这方面,很多人是不理解孔子的,认为孔子所说的"君君.臣臣 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才在这部分内容中,孔子谈到了齐国与鲁国的不同特色及其应该发展的走向:表达了正名思想:特别是提出了"博学于文"与中庸思想,&quo ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才 "君子喻于义,小人喻于利"是孔子义利观的重要表述,对后世产生了深远影响.从人才开发的角度来看,孔子关于见贤思齐.见不贤而内自省 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才孔子虽然重视学而优则仕,鼓励优秀的学生从政,但他能够听取弟子的建议,体现了实事求是的态度.尤其是孔子对于弟子的职业生涯所进行的分析,充分体现了适才 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才孔子提出"富民"和"教民"的思想,首先是要富,然后是教.这种"先富后教"的思想符合社会 ...

启人才教育的新视野孔子弘扬人的主体性,认为"人能弘道":他非常重视对人才的考察,"君子不以言举人,不以人废言":他善解人意,深刻洞察人心人性,"其恕 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注武说人才我虽然与孔子素不相识,却又似乎神交已久,虽不能至,心向往之,成为我关注孔子和传统儒学的重要价值取向.回顾我30多年的人生历程,我从<论语&g ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注武说人才 <论语>开篇就是<学而篇>,可见学习在人生中的重要性.在人才开发的过程中,终身学习已经成为当今社会发展的一大趋势.所以,我 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才无论是研究社会问题,还是治理国家,都需要搞好调研活动.孔子不仅关心国家大事,而且还非常善于以"温.良.恭.俭.让"的态度和方式 ...

薛永武：孔子运用中庸思想对弟子的评价