优秀教师成长的沃土 / 开普饭

王金全 ,铜川市教育科学研究室历史教研员,省特级教师,正高级教师. 课堂教学是学校教学的基本形式,是学生在教师的陪伴.帮助与指导下,学习新知.质疑探究.交流合作.情感体验.思想教育的一个主要平台.从另 ...

优化语文课堂教学课题研究课题组开展公开课展示活动为了使课题研究工作开展得更加扎实有效,从11月23日开始,金杯小学语文组举办了"优化语文课堂教学"课题研究公开课展示活动.为了使 ...

■一线教师是否具备从实践中萃取经验的能力,决定了教育生活的品质和教育未来的亮度. ■真正的教育主张可以让人瞬间感悟到其本质和内涵,并能够形成行动逻辑和行走力量的文字表达. ■自发.自愿.自主综合起来就 ...

作为教师,如果没有一种自发的教育理想.自愿的教育追求和自主的教育行动,就很难成为好老师,更难以成为卓越的教师. 优秀教师的优秀,需要有一些内在的东西来证明,也就是一些可以区别于普通教师的典型素养. 教 ...

全文长 2400 字,阅读大约需要 3 分钟优秀教师的优秀,需要有一些内在的东西来证明,也就是一些可以区别于普通教师的典型素养.教师抵达优秀所需要的关键素养有哪些?我想,以下6个要素应该值得关注: ...

在省评估团一行来我县进行"教育现代化示范县"评估验收时,我校被列为评估考察的学校之一.评估检查的项目很多,听课是其中的重要一项.县教研室和学校决定由我为评估团上一节思想品德课.接到 ...

课堂分析:教师成长的密码--读<读懂课堂>有感中山市东区雍景园小学/沈洁 21世纪是"课堂革命"的世纪.课堂不变,教师不会变;教师不变,学校不会变.学校教育的改革是从 ...

亲爱滴老师,你是否规划过自己的成长路径?或者,正处在某一发展阶段的高原期? 今天小编为大家送上的一位老师的五年规划书很全!从读什么写什么做什么,都有啦!或者能给你帮助哦! 一.实习期专业阅读必读书 ...

课题研究,教师成长的加油站中山市东区竹苑小学/张慧自从申报了市级课题,我便时时刻刻想着在日常教学工作中如何开展课题研究,久而久之,与课题组的老师们交谈,也总是三句话不离课题研究,为课堂教学的研究找 ...

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