少儿书法教学系列思考之五：写什么 / 开普饭

俗话说"二十八,贴花花.二十九,贴门口."到了腊月二十八这天,年货已办齐要贴"花花"了."花花"泛指春联和年画. 我们都知道对联传统上是从右 ...

从春联如何贴说起王缉志 54分钟前阅读 61 关注格律诗词的声韵之美鼠年过去了,牛年来到了,又进入了一年一度的春节假期.两年前,我们小区换了新的物业公司,就在2019年的春节前,新的物业公司在 ...

春联从哪边开始读从左到右读吗对联的正确读法顺序解析春联从哪边开始读从左到右读吗通常春联有两幅直联,每幅的最后一个字有平.上.去.入等声韵,正确的读法是: 平声(国字注音第一.二声)在左边, 上声 ...

这一讲我们讨论一下以什么字帖入门最好.这个问题是初学者以及家长一开始最关心的.大家都想把路子走正,少走弯路,提高效率.站在历史的终点回望前人,大量的书法丰碑在那里默默地矗立着,高质量的印刷术.无所不在 ...

这一讲我们来说一说"用笔".古人说:"结体因时而异,用笔千古不易".其中后一句的意思是说不管哪个时代.哪种风格的书法,在"用笔"上都不会有太 ...

第一讲先讨论一下书写姿势问题. 书写姿势是练习书法的根基,根基扎正了,树木将来才有可能枝繁叶茂.根基需要一开始就扎正,我们说"习惯成自然",刚开始练字时的姿势不对,以后改起来会很难 ...

这一讲我们说内容与文字错误.大家先看一幅作品: 大家看看,作品里有没有错别字?对,"无为在岐路"的"岐"字错了,不应该是这个"岐",这个&q ...

这一讲我们讨论一下教学方法. 对于目前百花齐放的书法教学方法,我将它归结为两种,一种是系统教学法,一种是作品教学法. 所谓系统教学法,就是将书法教育分解成多个基本的教育模块.拿楷书来说,先教基本笔画, ...

本讲讨论一下繁简字混用问题和简化字书法. 先说繁简字混用问题.举个例子,2017年山西省中考语文试题中的第一题是这样的: 这道题的正确答案是: 这里的正确答案即给出了"要繁体字都繁体字.要简 ...

这一讲开始,我们用两讲来说一说繁体字和简化字.学生在学校学的是简化字,而临帖学书法又不得不使用繁体字,这是中小学生学习书法无法回避的一对矛盾.针对这一对矛盾,我们主要讨论三个问题:一是繁体字的错用问题 ...

这一讲是最后一讲,我们来重新好好认识一下我们的书写对象--汉字.为什么要重新认识汉字呢?一是因为虽然我们天天写"汉字",但好多人对这个书写对象的认识还很不够:二是近代以来,中华民族 ...

这一讲说一下涂改与代笔问题.先说一下涂改. 记得自己刚开始练字的时候,老师反复强调,要"一笔写好,不要涂抹修改".说"越抹越难看".长大后看一些书法家写字,发现 ...

少儿书法教学系列思考之五：写什么