国防教育栏目｜如何把握将帅应具备的素养？ / 开普饭

2016年一.名词解释: 1. 狭义教育 2. 教育的流动功能 3. 课程标准 4. 形成性评价 5. 综合实践活动 6. 学校管理二.简答题: 1. 启发式教学原则内容和要求. 2. 东林书院的 ...

这话出自<道德经>第68章,讲述了关于战争的"不争"之德,到底什么意思呢?请认真阅读完以下内容,它的原文是: [原文] 善为士者,不武:善战者,不怒:善胜敌者,不与:善 ...

要了解中国古代治将谋略思想,我们需要把这个问题分解为三个方面来认识:一是关于将帅地位作用的认识:二是将帅应当具备的素养:三是兵家的用将之道. (一)关于将帅地位作用的认识战争的胜负,从根本上说取决于 ...

[导读]学习军事谋略理论,如果不学习军事谋略思维,不进入到谋略思维的层次,是没有办法进行谋略运筹和用不好谋略的.在前面探讨了军事谋略问题后,再重点探讨军事谋略思维方面的问题.本讲重点介绍与军事谋略思维 ...

(九)关照全局把握关节这个战役谋略思想,是毛泽东科学处理全局与局部辩证关系的谋略.毛泽东强调,任何指挥员"没有全局在胸,是不会真的投下一着好棋子的."就如同我 ...

(续前文) 国防教育栏目|如何把握中国古代军事思想中的"战备论"?(上) 2.关于战备的基本原则怎样才能做好战备呢?古代兵家提出的关于战备的基本原则,主要有7个方面: (1)规于 ...

(续前文) 5.不拘一格,唯能是用--开放性原则.所谓开放性原则,就是在用人问题上,要打破狭隘的民族主义,宗派主义.门第观念.山头主义和论资排辈等种种框框,不拘一格,唯才是用,打破禁区,对外开放. ...

五.心理瓦解心理瓦解,是指借助军事上的一定条件,利用政治宣传和其他方法的"软化"手段,扩大敌人的离心力,改变敌之思想.观念甚至立场,达到不战而屈人之兵的目的.这是非常重要的军事谋 ...

[导读]军事谋略既是战争中克敌制胜的战略战术方法,也是关于战略战术筹划和变化的规律的思想认识,更是军事谋略如何产生和运用的思维过程和思维方式.思维方法及思维艺术问题.学习军事谋略与军事谋略思维,不但要 ...

(四)主动原理这个军事谋略思维原理比较好理解.孙子在<虚实>篇中讲到:"凡先处战地而待敌者佚,后处战地而趋战者劳.故善战者,致人而不致于人."这里孙子讲的致人而不致 ...

(七)间胜:五间俱起,必取于人对于作战指挥而言,使用间谍是非常重要的,因为战争决策,必须建立在可靠的情报保障上.没有及时的和真实的情报,就难以做出科学的战争决策.大家知道,毛泽东用兵真如神.其实毛泽 ...

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