基于文化间性的“美美异和”：中国现代美学家的异文化互通意识 / 开普饭

2020年12月31日 12:47 来源:中国社会科学网-中国社会科学报作者:孙甜甜张建平儒学是教化之学.为达成道德教化之目的,儒家特别推重"礼乐",故其有"礼乐教化 ...

你有多久没有读完一本书了又有多久没有读书到欢喜读书是好事,但是一个人读不下去,有的还读不懂.别怕,加入悦读共读,每月带您至少读完一本书. 每本书我们都会邀请相应领域的专家担任领读老师,带领大家按照 ...

约斯·德·穆尔从文化传播的角度提出了文化间性的概念, 作出了"文化间性学"的设想, 并提出文化解释学的可能性在于文化间性,与主体间性对应, 也就酝酿出了"文化间性&quo ...

古典时代的文化交流还不充分, 而在现代社会, 不同民族之间的交流加强了, 孤立的生活方式被打破了, 形成了主体间性, 也产生了文化间性.文化间性就是不同民族文化之间交流.影响的产物:在互相交流中, 每 ...

本体论意指存在或解释活动中的人与世界的同一性,它不是主客对立的关系,而是主体与主体之间的交往.理解关系.本体论的主体间性关涉到自由何以可能.认识何以可能的问题.海德格尔后期建立了本体论的主体间性.更 ...

▲冯建军作者简介:冯建军,南京师范大学道德教育研究所教授,博导.南京 210097 来源:<南京社会科学>2016年9期. 内容提要:公共性是人类社会发展的最高目标.实现公共性,并非要消 ...

广州大学建筑城规学院郭红雨教授威海市建筑设计院有限公司张大元助理工程师内容摘要随着城市建设加速,城市个性与特色却逐渐消失,城市文脉断裂,而色彩作为表达城市特色的重要手段急需得到重视.岭南 ...

题目随机,请使用Ctrl+F组合键查找题目答案形成性考核一 [单选题]从企业文化管理角度来看,下面哪一项不是企业文化的内容.( ) 企业精神企业形象企业价值观企业激励 [单选题]中国企业 ...

教育在本质上是一种交往活动,一种人与人之间的交往活动,是人与人的相互影响,是心与心的相互沟通和共同成长(教学相长).在人与人的交往活动中,是与主体--客体的交互关系不同的.主客体活动是指向客体的对象性 ...

杨岐黄 (西北大学文化遗产学院:陕西省考古研究院) 关键词:4300B.P.,玉器,北方地区,互动摘要:距今4300 年前后是我国史前阶段的重要节点,北方地区陆续发展出多个制玉.用玉的考古学文化中心 ...

主体间性概念的最初步的涵义是主体与主体之间的统一性,但在不同的领域中,主体间性的意义是有差异的. 在主体间性概念的形成历史过程中,事实上涉及了三个领域,从而也形成了三种涵义不同的主体间性概念,这就是: ...

基于文化间性的“美美异和”：中国现代美学家的异文化互通意识