写诗的原理六十六（怎样认识人的修养） / 开普饭

八十六.怎样从个人追求体会修养人只要活着,就有追求.没有追求,意味也没有了想法,恐怕除了不能动弹的僵尸,都不可能没有追求.追求是人活着与生俱来的自然而然的价值,代表生命体征而活动气息. 即使懒惰和麻 ...

七十六.怎样从修养体会修养人没有修养自然体会不到修养的好处,不免以为修养什么就吃亏什么,以为不修养就没有自我约束,而时刻有余地.有自由,能够信马由缰,想怎么样就怎么样,这就是自私自利的表现. 修养不 ...

无法否认,学诗写诗谈诗都有着一个由浅入深的过程,也是这样的一个问题,这跟做什么事都一样.也就是说,做什么事都是从初学到深学,乃至精学,博艺,广知和熟能,于是才能做好的. 就初学观察,总是先遇到和先想到 ...

四十六.怎样理解知识学会认识知识.对待知识,是为了更好地理解知识,只有正确理解知识,才提得上把握知识.认识是从不知道到知道的过程,基本要求是,通过这个过程以明白什么是什么,其具体是非曲直在哪里,然后 ...

三十六.怎样修养知识修养知识就是把知识用于亲身实践,让尽量多的知识化入身心,带有个性化特征,如性格,似血肉,可学习,能传承,但别人夺不去,轻易仿不了,而自己却随时拥有,并能信手拈来地使用,这时要言语 ...

二十六.怎样明辨和修养内涵前面举诗友这个例子,并非针对哪个人,而是实事求是说明问题,用事实来观察什么叫内涵,什么是合理的情感.认识和态度.类似的情况,本人已经遇到很多,也可以翻看近期本人在拙文< ...

八十五.怎样从个人方向体会修养方向即发展的总的路线和目标,既代表基本追求,也要考虑长远效果.追求的决定性特点是性质.策略和目标,这也是追求的三个基础性前提和保障,三者哪一方面失当,都会给追求带来致命 ...

八十二.怎样从个人附加值体会修养附加值是指在一般价值以外多余出来的有用价值,个人附加值就是个人价值在满足基本劳动权利和劳动义务基础上主动多余出来的劳动价值. 即,个人价值=个人所得+(对社会应付出的 ...

八十.怎样从精神境界体会修养精神世界作为人的意识形成和意识活动的场所,其意识所能达到的最高程度,以及由此带来的情感高尚程度,就是精神境界的反映. 精神世界是意识所在的平台,精神境界则是意识所形成的最 ...

七十八.怎样从意识体会修养与物质相对,意识即精神,精神即意识,都是哲学概念,与修养相对,修养则自成一门学问,无所不涉,是多学科的集中体现,特别是对人受教育程度,教化如何,心理如何的体现,这时意识就不 ...

写诗的原理六十六（怎样认识人的修养）