高效课堂导学案的“五步三查”——高效课堂一般性教学模式解读 / 开普饭

让知识回家一站式收藏您的阅读与创作 [教育读书] 高考成绩只是教育的副产品山东省昌乐二中校长赵丰平 "课堂是教育教学的主阵地,是素质教育的'牛鼻子',没有课堂的彻底革命,任何改 ...

Vol. 64-72 64.课改过程中学习小组培训如何培训? 答:(续) (2)学习小组成员职责培训 ①主体意识: A.学习是自己的事,应该主动.积极地完成学习任务: B. 管理是自己的事,应主动. ...

73."五步三查"高效课堂模式的"展示"如何落实? 答:展示是"五步三查"模式的第四个环节.其基本要求是:暴露问题,解决问题.下面从4个方面 ...

摘要:新形势下,信息技术课程不断改革,在教学实践中被深入地实施,所以教育工作者们更侧重研究课程的有效实施.信息技术教师在教学实践的过程中,要对课程的思想.知识体系和实践方法有一个充分的认识,了解与其 ...

高效讲堂五步导学教学模式解读上学期,我校开展了高效讲堂的创建工作.经过一个学期的实践,我们初步总结出具有我校教育特色的高效讲堂五步导学教学模式,这是我们持续开展高效讲堂创建活动以来结出的第一枚教学教 ...

概述简介五步自主高效课堂 "五步自主高效课堂"是指一种由北京市第一七一中学在原有的学案教学模式下,借鉴其它学校的经验创新而成的一种新型教学模式.该教学模式最大的改变在于,将传统 ...

晋城爱物学校时慧慧(2019年3月28日,农历二月二十二,是兮宝亦宝的生日,今天对我们来说都是个特别的日子,送上这样一份特别的礼物,给你们,也给自己,愿宝贝们健康快乐成长.爱你们的麻麻)<老 ...

实验中学五里牌分校数学教研组开展初中数学导学案的有效设计研讨活动 "水尝无华,相荡乃成涟漪,石本无火,相击而发灵光."课题活动的开展离不开整个教研组的研讨,6月2日,实验中学五里牌 ...

在前面的文章里我们讲到,高效课堂定义的新型教学关系与师生关系是"学生主体.学情主导.教师助推",这是高效课堂的理论核心,也是方法论."五步三查"教学流程就是这个 ...

[导学案] 第五课文化创新第二框<文化创新的途径> 课前预习学案一.预习目标了解我们应该如何正确把握好当代文化与传统文化.本民族文化与外来文化的关系来推动文化的 ...

导学案是什么? 高效课堂理念下的导学案以学生的认知兴趣和需要作为基础单元主题,是唤醒学生自主学习能力和批判思维能力的工具,还能增强教师与学生.学生与学生之间的接触与对话. 导学案的重点在"导 ...

高效课堂导学案的“五步三查”——高效课堂一般性教学模式解读