健康生活是一切的基础——谈“全面发展的人” / 开普饭

人们总关注智商.情商,却往往忽视了"健商"的位置.它代表着一个人的健康智慧及其对健康的态度.拥有健康智慧的人,并不是要懂得多少医学知识.人体结构理论.而是更明白热爱生命.热爱生活. ...

对生命和健康,智慧大于科学.珍惜生命吧,生命只有一次.

健康生活是一切的基础 --谈"全面发展的人" 刘向军活下去,健康地活下去,生命才有希望,未来才有希望,全面发展的人才有可能. 健康生活的第一个要义是珍爱生命. 这里的珍爱生命,首 ...

春季保健小知识∣健康生活小常识∣春季养生春季来临,很多人都想赶紧逃离繁重的冬天,走进轻快.美好的春天.但其实春天有很多保健的小知识需要注意. ①"春捂秋冻",注意保暖.春季温度波 ...

"4800元买的保健品没啥疗效" ●海口一健康生活馆被指涉嫌欺诈老年人,销售人员公开发展下线代理商●工商部门:保健品不能宣扬治病功效,将进行调查王女士提供的保健品包装盒近日,家 ...

来源:悦文天下 2020-11-14 06:00 文 : 诗词天地今年84岁的钟南山院士是我国著名呼吸病学专家,在非典防治.重大呼吸道传染性疾病等领域都是领军人物,对整个人类作出突出贡献. 钟南 ...

怎么学比学什么更重要 --谈"全面发展的人"之二刘向军要成为全面发展的人,最基本的特征是自主发展.家庭教育和学校教育的一切努力最终都在促成这一点的实现.如果说健康生活是一个人自 ...

怎么学比学什么更重要 --谈"全面发展的人"之二刘向军要成为全面发展的人,最基本的特征是自主发展.家庭教育和学校教育的一切努力最终都在促成这一点的实现.如果说健康生活是一个人自 ...

人文底蕴是心灵的土壤 --谈"全面发展的人"之三刘向军人文底蕴积淀的深浅,直接决定了一个人生命的质量.在很大程度上,人文底蕴改变了一个人生命的长短,赋予了生命新的时间尺度.一个 ...

实践创新才是核心素养中的核心 --谈"全面发展的人"之五刘向军中国学生核心素养提出了一个中心--"全面发展的人",又分解出三个方面--自主发展.文化基础.社 ...

培养有责任担当的好人 --谈"全面发展的人"之六刘向军立德树人,这是全人类学校教育共同认可的标准."德"的内涵在不同的时期.不同的国度.不同的政治体制下有不 ...

健康生活是一切的基础——谈“全面发展的人”