破除“五唯”、扭转“SCI至上”
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破除论文“SCI至上”,才能让教师专心教学、学校专注办学
[原创] 破除论文"SCI至上", 才能让教师专心教学.学校专注办学 (非特别标注,文章皆为谭浩俊原创) 为扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面.过度.扭曲使用等现象,教 ...
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【热点】破“五唯”,第五轮学科评估的突破口
与评估有关的事,总会触动高校的神经,学科评估更是如此. 在中国科学院院士.国家自然科学基金委员会原主任杨卫看来,"学科评估是一个世界性难题,其评价体系往往呈动态演化特征."北京大学 ...
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申请硕士学位不必发表学术论文?清华大学新规!
导语:申请硕士学位不必发表学术论文,或成为中国高校改革风向? 来源:清华大学 撰文 | JACKZHAO 编辑 | Jessica 近日,清华大学公布了最新修订完成的2020-2021学年度<攻 ...
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西方期刊评价的现实困境与路径探索
期刊评价理念.方法与内容亟待创新 随着学科体系的不断发展与完善,目前西方期刊评价方法与理念,已经无法满足对学者以及学术成果的考核需要.首先,在期刊评价理念方面存在"工具至上"现象. ...
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破除论文“SCI至上”,让学术回归“初心”
来源:光明网-<光明日报>2020-02-25 06:00 光明日报记者 邓晖 SCI论文数量.被引次数.高被引论文.影响因子.ESI排名--曾经困扰众多高校科研工作者的这些指标将被更加科 ...
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破“五唯”后,怎么评价高校教师?
网友1: 我感觉破五唯同时,但是其他的评价指标还不完善.因为有些指标,也是很难够着的.我们学校2020年首次破五唯评审职称,最后大部分老师能拿得出手的还是发表论文和主持纵向课题.当然有个别老师通过其他 ...
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缓解教育焦虑要从破除“二唯”入手
罗义安 教育牵动国民神经.最近,两部热播电视剧<陪你一起长大>和<小舍得>反映了教育资源争夺的激烈程度,不仅把观众的注意力聚集在低龄教育阶段,而且暴露了一个深层次的认知偏差问题 ...
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照单清理不留死角 宁夏深化教育评价改革 坚决破“五唯”
从3月18日起,全区各地按照自治区党委教育工作领导小组<关于全面清理教育评价改革事项有关文件的工作方案>列出的"负面清单",集中对有关教育评价改革负面事项文件进行全面摸 ...
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斩断学术评价与绩效、工资和奖金的关系才可真正清理“五唯”
清理"五唯"后时代,学术评价怎么办? 清理"五唯"逐渐从文件来到现实,可是在大中小学.教育主管部门中对清理"唯论文.唯帽子.唯职称.唯学历.唯奖项&q ...
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2019年中国教育改进不足之四——教育评价破“五唯”仗未彻底打赢
2019年中国教育改进不足之处 2019年中国教育改进取向出现不同意见,管控力度增强,基层教育改进活力减弱,专业意见发表与发挥受限.民办教育新政策引发民办学校发展波动:增加普惠园受到财政资金掣肘发生强 ...
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破“五唯”后,高校年终绩效考核变了吗?
作者|陈彬 编者按 又到一年一度考核工作绩效的时候了.2020年,在一系列政策加持下,破"五唯"已成大势.在此背景下,对于高校教师评价,有些大学已对以往"数论文发奖励&q ...
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[首藏作品](5671)破“五唯”后,怎么评价高校教师
破"五唯"后,怎么评价高校教师本报记者 张盖伦一段时间以来,在高校教师的职称评价当中,唯论文.唯"帽子".唯学历.唯奖项.唯项目的不良倾向,让大家反响强烈.近日 ...