虹野:手机能否进入课堂教学?

(0)

相关推荐

  • 上海悦远“数学绘本”课程与教学工作坊参与录(一)

    写在前面: 很惭愧,5月中旬参加完工作坊回来的动车上我就布置了他们写心得,这些文字传给我后就被我冷落在手机里了!整天介忙乱错乱狂乱个啥?!今晚读着他们的文字,是的,很稚嫩,甚至需要我修改病句和标点-- ...

  • 劝你永远不要“丧”

    劝你永远不要“丧”

  • 虹野:盲目追逐VR教学要不得

    虹野:盲目追逐VR教学要不得 文/虹野 日前,教育信息化论坛在合肥举行,合肥各高校.中小学.幼儿园相关负责人近百人出席.论坛上,关于未来学校VR教育教学的体验与探讨备受关注.VR业内专家分析称,VR教 ...

  • 虹野:传统课堂教学需要手机吗?答案是显而易见

    虹野:传统课堂教学需要手机吗?答案是显而易见 文/虹野 手机很容易实现学生个人时间管理.也可以通过一些软件实施一些学习策略.从认知学习理论的角度来看,手机的便携性和智能化有助于学生应用元认知知识帮助学 ...

  • 虹野:改变时空的手机对传统教学的冲击

    虹野:改变时空的手机对传统教学的冲击 文/虹野 时空是哲学家们经常讨论的一个话题,跨越时空更是科幻爱好者梦寐以求的愿望.我们经常见到武侠小说里面的瞬间移动,也经常见到科幻小说中的时空穿越情景.时间.空 ...

  • 虹野:禁锢于教室(时空)的传统课堂教学

    虹野:禁锢于教室(时空)的传统课堂教学 文/虹野 每当谈及学校和老师禁止手机进入课堂的事情的时候,总是有很多很多老师说学生带手机进入教室除了玩之外毫无用途,还有一部分老师则讽刺曰:请专家们指导一下如何 ...

  • 虹野:落后于时代的课堂教学

    虹野:落后于时代的课堂教学 文/虹野 随着互联网时代的来临,人们的生活方式发生了极大的改变,作为联系互联网的终端设备,手机和电脑发挥了极大的作用.易于携带的智能手机在人们的学习.生活和工作中更是变得不 ...

  • 再读《虹野:教育怎么变成了教学?》

    虹野:教育怎么变成了教学? 本人无意中看到山东大学附属中学对我2016年的一篇文章进行了讨论,再看文章内容恍若隔世,一切都在往非专业的方向发展--故再次转发这篇文章以及校长按语供读者讨论-- [校长按 ...

  • 【667】【课堂教学】因为不同,所以厚爱 ——《藤野先生》文本解读

    晋城爱物学校  时慧慧 阅读<藤野先生>一文,绕在心中的是人与人之间的特别情感会如何形成,大多是因为彼此身上有很多特别的因素而互相吸引.围绕这个问题,也便有了些自己的思考.为何珍贵?全因一 ...

  • 虹野:引导“网络原住民”正确使用手机比禁止入校更现实

    虹野:引导"网络原住民"正确使用手机比禁止入校更现实 文/虹野 中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对1939名中小学生家长进行的一项调查显示,93.4%的受访家长给孩子配备了手机 ...

  • 虹野:网络和手机为何一直都是学校的“眼中钉”?

    网络和手机为何一直都是学校的"眼中钉"? 文/虹野 随着社会的发展,网络进入了人们的生活,现在几乎每个人都生活在一个现实空间和一个虚拟的网络空间之中.社会的网络化.信息化.虚拟化几 ...