凌宗伟：学校管理其实就那么一些事 / 开普饭

读书感悟9 一所学校应当有严明的管理制度,但它只能作为约束考核评价的手段之一,各项制度的建立首先要在公平.公正的基础上,维护大多数教师的权益,但若制度中缺少了人性的激励,那么冷冰冰的约束只会让教师被动 ...

前些时候我同几位某校新走上学校中层岗位的年轻朋友讲,不要寄希望你们的领导教你怎样做管理,因为各位的前任就没有接受过系统的管理知识培训,他们之所以成了各部门的管理者具备的不过是行政职务,而非作为管理者必 ...

[异史氏曰]杰克·韦尔奇说:"管理就是沟通.沟通再沟通."前些时候某兄与领导之间的冲突就是因为领导在决策之前没有很好的沟通造成的,好在后来各方都退了一步,否则"好戏&qu ...

[异史氏曰]昨天我在跟一班学校的管理者分享的时跟他们再次(我这里说的"再次"不是对这所学校"再次"而是对年级部管理的看法的"再次")谈到我对 ...

[异史氏曰]前些时候应邀帮助一所学校梳理学校文化及校本课程开发与评估的文本,我一直坚持许多东西不可以提供,与知识产权无关,更不是要留一手,因为这些东西本就应该是内生的,是属于他们自己的,唯有自己才知道 ...

[异史氏曰]前不久有个机构搞"校园文化"论坛,我看了一下广告,因为发广告的是熟人,于是问了一下:是"学校文化"还是"校园文化"?有朋友说&q ...

[异史氏曰]无论从什么价值观出发,教学一定是学校的生命线.教学取决于过程,通过过程教学教学目标教学内容才可转化为学生的具体掌握.关注教学更多的应该关注教学过程,当然前提是课程的目标与课程的内容的确定与 ...

[异史氏曰]毫无疑问,有效的课堂教学离不开"课堂管理",但这管理绝对不是"衡水中学式"与"鹤壁高中2021式"的.某种程度上说,课堂管理离不 ...

[异史氏曰]昨天与永通闲聊到校长放权的话题,我们共同的认识是校长职责所在的的所谓权还真不是说放就可以放的.一个校长必须明白,学校的管理,说到底其核心工作就是对办学思想的管理,其根基又是对学校课程的管理 ...

[异史氏曰]一老同事来我家里喝茶,谈及现在学校美其名曰的"扁平化管理"理念下的年级主任负责制,导致的各个年纪各行其是,学校职能部门管理功能的弱化,是学校管理帮派日益强大的一个根本原 ...

凌宗伟：学校管理其实就那么一些事