做教师的意义感和幸福感，只有你投入其中才能够获得 / 开普饭

- 这是好老师 2021 年的第 117 篇文章 - 有人认为:教师也应该有自己的生活,未必要做红烛.春蚕.这种讨论虽然有意义,但在我看来,所谓红烛.春蚕,是指作为教师的我们,要像红烛.春蚕那样全身 ...

雨花石上<红烛颂> 红烛啊!这样红的烛!吐出你的心来比比,可是一般颜色? 多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光.无怨无悔奉献的精神.教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己,他们以牺牲自 ...

燃烧的红烛作者:永恒朗诵:郭慧亲爱的老师小时候我就喜欢您您的貌美如花似玉宛如仙女下凡般靓丽您讲课时幽默的话语宛如听津津有味的故事一群懵懂无知的孩子宛如一张张纯真无邪的白纸是 ...

温馨提示:本文约2000字,阅读大约需要6分钟. [写在前面] 教师,这个神圣的名词在今天已经悄然褪去它原有的光环,非但光环不再,反而时常阴霾笼罩.原因固然众多,但有一点最为根本,那就是我们从来就没有 ...

[视点] 在某种意义上,教师只有在和学生交流沟通的过程中才能真正成为教师. 如果你要当老师,我希望你:尽可能多地尊重学生,也尽可能严格地去要求学生. 本文作者:郭华,明远教育书院常务副院长,北京师范大 ...

简谈教师的意义感什么是教师的意义感? 清华大学社会科学学院院长.清华大学心理学系主任彭凯平教授认为教师的意义感最重要的有三个方面: (一)传承文明.教师的主要意义是把知识.智慧.人类各种文明的结晶传 ...

什么是数据感?简单的说,就是对数据的感觉,也称数据敏感度,即在大脑内建立的数字和决策之间的联系.在我眼里,一位拥有优秀数据感的教师能够敏锐地发现数据中隐藏的秘密,并依此精准地调整教学决策. 在写下这篇 ...

我们如何做教师 --从苏霍姆林斯基那里受到的启示每当翻看以前读过的苏霍姆林斯基的关于教育的论述,<给教师的一百条建议><帕夫雷什中学><培养完整的人>--从这些以 ...

偶然看到的文章,让我认识到央视的著名电视人陈虻.顺着这个人,我看了北京大学徐泓教授追忆陈虻的文章<不要因为走得太远而忘记了为什么出发>,也看了关于央视电视人的追记.陈虻曾任<百姓故事 ...

欢迎阅读我的第1487篇日更文人间五月,改变重生日子有盼头,生活才可爱我们的五月,都要过得足够好五一长假,你选择看花赏景吃遍美食,网游刷剧撸猫撸狗,亦或是阅读充电提升自我? 总之,难得的假期, ...

"每周一问"第161期 "每周一问"是人民教育微信公众号的编读互动栏目,意在与教师和家长共同交流教育经验.教学技巧心得,讨论教育热点话题,实现共同成长. 每期话 ...

临沂将新建一座医院!一所学校! 爱临沂1天前医疗和教育事关市民获得感.幸福感住在临沂这里的小伙伴们有福啦! 新建一座医院.新建一所学校- 快看看在不在你家附近~ 高新区人民医院项目日前,&q ...

做教师的意义感和幸福感，只有你投入其中才能够获得