培养学生自主管理意识 / 开普饭

甘肃教师学苑昨天高中班主任对学生实施教育是一个动态的过程.面对的对象是具有主动性的学生,他们个性不同,性格迥异,身心处在不断成长和变化之中,加上巨大的学习压力,容易产生逆反.抵触和叛逆的现象,这在 ...

学校生活中,有的班主任整日辛辛苦苦,起早贪晚,但班级管理工作却并不理想,而有的班主任并不整天围着学生转,班级却管理得井井有条.原因就在于前者忽略了对学生自我管理能力的培养和提高,影响了学生积极性的发挥 ...

在现代多元化社会中,学校的道德教育开始逐渐由模式化走向个性化,由权威性走向主体性.事实上,一个班级建设的成功与否,与班主任工作策略是密不可分的.班主任是一个班级集体的组织者,是班级工作的执行者,是学生 ...

许文林班主任是一个班集体的组织者和教育者,其教育指导思想如何,往往会影响着整个班级的发展方向.多年的班主任工作,让我深深地体会到:在教育过程中,能否充分调动和发挥学生的个性特长和主人翁意识,能否充分 ...

2021年6月11日晚上7:30,自主学习研究院面向一年级学生和家长以及老师们开展了以"自主管理"为主题的家校共育在线指导活动,本次指导由国家二级心理咨询师郭安凤博士主讲,由成都高 ...

吴雪梅一.课题的提出多年来,灌输式的课堂教学一直占据着思想品德课的主导地位.教师讲什么,学生就听什么,老师要求做什么,学生就配合做什么,没有自己的感受,没有自己的体验,没有自己的思维,全是老师&q ...

孙中春新课程改革要求教学朝着自主学习.合作学习.探究学习的方向发展.然而当前课堂上教师的单向灌输过多,师生.生生的双向或多向交流过少,学生向外输出的知识过少,为此必须进一步改革课堂教学.在这方面我们 ...

宋天华波利亚曾说过: "学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因这种发现理解最深,也最容易掌握其中的规律.性质和联系".这就是说,课堂教学要在教师的指导下让学生自己去学.教师的任 ...

王飞涛一.困惑曾经一度中国的外语教育(包括基础教育)倍受指责,"费时较多,收效较少"八个字让举国上下外语老师压力倍增.笔者作为一名一线外语教师开始也觉得挺委屈,但仔细一想,中国 ...

在知识爆炸的时代,掌握知识的多少已经不是最重要的,而如何掌握知识才是至关重要的,这个道理已经被越来越多的人所接受.所以,基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习的方法,培养终身学习的愿 ...

培养学生自主管理意识