班主任工作中“罚”的艺术 / 开普饭

「您在教育上有任何问题,欢迎在窗口留言~」点上方蓝标即可关注我们的公众号 ◆ ◆ ◆ 惩戒,要合理量刑文 | 杨春林教育离不开惩戒,但惩戒不是教育的目的.学生是犯错误的天才,在成长 ...

[家教智慧第863期] 近日,五莲县教育主管部门对"用书本打学生"的教师杨某作出追加处理一事,引发了舆论的一片哗然. 据7月11日大众网报道,4月29日,日照市五莲县二中,两名学 ...

教师因体罚学生而被处分,这是一个老生常谈的话题,虽然话题陈旧,但几乎每一次有老师被处分,依然会触动公众的神经,其中教师群体最为激烈.这几天五莲二中的班主任杨守梅老师,因体罚学生,不仅被停了职,而且罚了 ...

著名教育家苏霍姆林斯基说:"教师批语的教育力量取决于批语的道德性质,尤其取决于批语的分寸."这句话简洁深刻地揭示了批语艺术的精髓,对于我们广大教师,尤其是班主任老师提出了更高的要求 ...

班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作.在实际工作中,班主任应着重处理好以下四个重要关系. 一.实与虚班主任工作是多方面的.它既要求班主任立足现实,努力搞好实际工作,又要求班主任着眼长远,加强学习. ...

班级管理是一项非常复杂的工作,有层出不穷的问题需要处理,有众多错综的关系需要协调.在有些事务的处理上,会出现进退维谷的情况:在有些关系的协调上,会出现左右为难的情况.如何将班级工作和学生管理做的得心应 ...

班主任作为班级的主要管理者,天天与学生打交道,出现师生冲突几乎是不可避免的.可是,我们仔细想想就会发现,如果班主任在班级管理中讲究制度.风度和适度,其实很多师生冲突可以避免. 一.严而有格,处罚学生有 ...

班主任是班级工作的教育者.领导者.组织者和管理者,是学校与学生.家长之间联系.沟通的纽带和桥梁.结合班主任工作的实际,笔者认为,班主任应加强如下五个方面的艺术训练和培养: 一.语言艺术语言艺术是工作 ...

教师应该给学生正确的.成功的爱,因为"没有爱就没有教育",这是一句我们每一个教师都耳熟能详的教育名言,但为什么有时我们的工作结果却常常背离了我们的初衷,没有朝着我们预期的方向发展呢 ...

"人非草木,孰能无情".教育实践证明,激发学生良好的心理动机,调动其积极性和创造热情,离不开行之有效的情感激励.现在的学生思想活跃,情感丰富,知识面广,班主任在开展教育工作时,应体 ...

鲍巧霞很多年轻班主任总是为班级的管理而头疼.作为班主任,心思花费了不少,功夫了下了不少,班级各方面的发展却毫无起色.我认为这不是缺乏激情.不是缺乏动力,更不是缺少能力,而是缺少对自己工作的信心.总认 ...

在中学数学的教学中,经常用到下面几种数学思想:分类思想.类比思想.转化思想.灵活运用这些数学思想解题,在某种程度上可以反应学生学习数学的优劣.其实,在班主任工作中,灵活运用这几种思想来处理一些问题,也 ...

班主任工作中“罚”的艺术