报告：我在全国童话体作文教学研讨会上的发言要点 / 开普饭

快乐学拼音,轻松学语文. 到了三年级,小学语文的学习对能力与应用的要求就有了质的提高.就写作能力而言,三年级的小学生要开始写小短文了,常写的习作内容就是写童话故事.童话对于小学生来说,耳熟能详,也有兴 ...

童话,带孩子去到未来带大人回到过去微童话是童话家族中的年轻成员. 2011年末,冰波等作家在微博上发起了微童话写作,一时风生水起.时至今日,不少经典的微童话作品已经支撑起了这一新文体. 从微童话诞 ...

教育部发布了<中国学生发展核心素养>研究成果,写作教学有何作为?为此,浙江省陶行知研究会.浙江天长差异教育研究院.全国新体系作文教学研究共同体.江浙沪儿童文学教育联盟等联合举办第二届全国童 ...

10月4日,在杜郎口中学教学改革经验总结提升研讨会上陈立提出杜郎口必须要进行要二次"革命",必须研究在课堂上如何让学习真实的发生,如何提升教师的教学力,如何设计构建学生学习建构的体 ...

2020年全国Ⅱ卷阅读下面的材料,根据要求写作. 墨子说:"视人之国,若视其国:视人之家,若视其家:视人之身,若视其身."英国诗人约翰·多恩说:"没有人是自成一体.与世 ...

获奖名单全国第五届"三新"作文教学研究论文评比活动已落下帷幕!本次活动由新作文杂志社和全国"三新"作文教学研究会联办. 现将论文评比活动获奖名单公布如下(排名 ...

我校<小学高年级作文教学策略的研究>课题于2019年7月经广东省教育学会立项正式启动,一年来,得到了学校领导的关心和大力支持,我们课题组通过业务学习和观摩相关教学视频,对该课题进行了深一步 ...

(续) 二.主要存在问题与不足相较于线下教学,线上教学的优点非常突出.调查中,教师们认为线上教学具有"可以随时学.随地学.不需要定时定点""可以反复听. ...

第二期微童话作文教学第一课<乌云是怎么变乌的>破题文/陆生作以下内容手机打字. 大家现看看文档.(即<微童话的平常与特别>,2017-12-09微信公众号"陆老 ...

老师,如果你想参加微童话作文教学就拿下面这个题目去上课按要求写课堂实录发到我邮箱第二期微童话作文教学第二课<火住在哪里>破题文/陆生作这题目,源于我几天前涂鸦的诗句: 风住在 ...

报告：我在全国童话体作文教学研讨会上的发言要点