今天该怎么研究韩非——评《韩非与法治》 / 开普饭

--儒学一尊地位的形成与确立 2021年03月15日15:46 山东社会科学院李峻岭主持完成的国家社会科学基金项目<从荀子到董仲舒--儒学一尊的历史嬗变研究>(项目批准号为:13CZX03 ...

一.寄语司马迁在<史记．老子韩非列传第三〉中,将老子.庄子.申不害.韩非子四人的传记合写在一起,是个有趣的学术问题.首先可以注意的是:从汉代人的学派分类而言,申不害及韩非都是法家人物,何以司马 ...

法家如何与正统儒家抗衡?商鞅和韩非:法.术.势三宝齐上法家不是纯粹的理论家,而是积极入世的行动派,它的思想也是着眼于法律的实际效用. 在中国古代封建历史上,儒家思想一直是占据社会主流的正统思想,但在 ...

韩非子韩非(约公元前280年-公元前233年),又称韩非子,战国末期韩国新郑(今属河南)人.中国古代思想家.哲学家和散文家,法家学派代表人物. [1] 韩非是法家思想之集大成者,集商鞅的" ...

秦自孝公任用商鞅变法以来,奋六世之余烈,归天下于一统,却仅历始皇.二世两朝而亡.在后世反思中,这一历史经验多与法家思想紧密关联,"成也法家,败也法家"之说几成定论,走出秦政痛诋法家 ...

法家思想一方面来源于春秋战国的政治实践,一方面又广泛吸收诸子百家思想精髓. 春秋时代,管仲相齐桓公霸诸侯,子产为郑国铸刑鼎,战国时代商鞅为秦国变法,李斯相秦王一统天下.这些政治实践中都鲜明地体现着法治 ...

先秦时期,令人着迷,中华文明的天空群星闪耀:先秦时期,让人依恋,中华民族形成了自己思想学术文化的源头活水. 群星是孔子.老子.孟子.庄子.荀子.韩非子.墨子,源头活水是诸子百家思想.汉初司马谈概括为儒 ...

作品简介作者:阿曼·格里戈里安(Arman Grigoryan),美国宾夕法尼亚州伯利恒市利哈伊大学(Lehigh University)国际关系系助理教授. 编译:邵良(国政学人编译员,中国人民 ...

学术争鸣作者:徐元康,广东行政职业学院经济贸易系主任.副教授.博士生. 刊载于<宁夏社会科学>2015年第2期一.主要内容改革开放以来,我国外贸推行"比较优势战略" ...

强生旗下的杨森公司(Janssen Research & Development, LLC),旗下正在开发的JNJ-73763989(其他名称:JNJ-3989 RNAi疗法药物)已进入人体第 ...

江苏省中小学教学研究课题第十三期立项课题课题批准号:2019JK13-L215 <初中道德与法治课实施议题式教学实践研究> 结题报告主持人: 连云港市赣榆区教育局教研室仲崇 ...

<中国法律评论>于2014年3月创刊并公开发行,是由中华人民共和国司法部主管.法律出版社主办的国家A类学术期刊,刊号CN10-1210/D. 陈寒非首都经济贸易大学法学院讲师韩非思想具 ...

韩非,又称韩非子(约公元前280年--前233年),战国晚期韩国(主要区域在河南省)人,著名法学家,他的学说一直是中国封建统治阶级运用的基础.他的文学功底深厚,为后世留下了大量名言.名著. 韩非子简介 ...

本文转载自"道术与天下"公众号司佳,复旦大学历史系教授,博士生导师.研究方向中国近现代史.中西文化交流史,研究兴趣还包括上海近代城市社会,出版史.文化史及阅读史.著有<近代 ...

作为我国古代著名的思想家和改革家,商鞅和韩非在我国历史上的影响可谓是巨大的,他们二人作为法家思想的传承者,同样对于法家的法治思想十分推崇,但是在针对法治的具体相关内容方面,他们二人所推崇的法家思想的内 ...

职业学校新手教师如何看待专家教师的建议 --对职业学校听评课的实证研究金星霖一序言自1952年教研组这一组织形式产生之日起,听评课便成为我国各类学校普遍采用的教研方式.在职业院校,听评 ...

今天该怎么研究韩非——评《韩非与法治》