实施评价改革，促进全面发展 / 开普饭

学校是生命生长的沃土,评价是促进健康成长的催化剂.<深化新时代教育评价改革总体方案>指出:"教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向."正确 ...

教育评价事关教育发展的方向.构建以核心素养为导向.促进德智体美劳全面发展的教育评价体系是新时代的重要课题.今天分享余胜泉教授的相关文章,文章归纳了当前教育评价改革进程中面临的问题与挑战,分析了基于教育 ...

教师是课程改革主力军. 教师的状况如何,直接关系到课改成败. 只有创新意识.敢想敢创造的教师,才会培养出有创造性的学生:只有个性的教师 ,才会培养出有个性的学生. 因此,建设教师队伍.完善教师队伍,发 ...

先"立"后"破"教育评价改革才能有效实施江苏省宿迁经贸高等职业技术学校吴维煊评价,具有导向功能,有什么样的教育评价方式就有什么样的教育生态环境.如何进行 ...

日前,教育部印发<国家义务教育质量监测方案(2021年修订版)>,对新时代改进监测工作进行部署安排,以高质量监测推进义务教育高质量发展. 重庆积极推进质量监测评价改革,出台<重庆市& ...

长期以来,中小学教师评价制度存在缺乏整体设计,手段较为单一,标准体系不完善.重量轻质,发展性功能没有充分体现.与利益挂钩过于紧密等问题.为了根治上述教师评价制度的顽症,<深化新时代教育评价改革总 ...

张学炬当前,我国教育评价领域进行了深入改革,新的部署具有重要的导向作用.未来的改革要基于学术研究价值本身,始终恪守求善求真的内在价值与社会发展的外在价值,摒弃"期刊崇拜",破除学 ...

理学初创时期五行论吹响儒学复兴的号角儒学思想于西汉时期,在董仲舒的改革下,成功占据了封建统治思想的最高地位,这也使得中国古代思想,在法家主导之后,实现了统治思想上的更替. 众所周知,董仲舒所改造的新 ...

学生综合素质评价作为全面实施素质教育的关键举措,从20世纪80年代开始酝酿,到2000年初与基础教育课程改革同步实施,改革的初衷是什么?需要解决的核心问题是什么? 就是破除"唯分数论&quo ...

核心素养命题下,如何运用多元评价结束"一把尺子"的时代?4月28日-29日,由<当代教育家>杂志.中国教育在线.大城市教科院联盟主办的全国基础教育评价改革高峰论坛在青岛 ...

农村土葬千百年来传下来的传统,经过多少年的改革始终没有成效,农民都丢不下这个老传统,就是说人死后可以入土为安,这个是不争的事实. 我们要遵从农民的意愿,死去的人还是进行土葬,这样农民就没有怨言了,但是 ...

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