问题串联课堂、小组合作展讲 / 开普饭

专家引领促成长,三全育人提素养----2020年衡阳市高中地理教研成果展示大赛达达 19小时前阅读 302 关注为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,充分发挥三全育人教育理念,提升地理 ...

编者注:耒阳二中数学课题组结题后,继续开展成果推广活动.结题之后看推广,将在评奖中加分. 基于高中数学学科核心素养的课堂导入研究耒阳市二中数学课题组交流会在核心素养日益重要的大时代背景下,耒阳二中 ...

程平镇安中学陕西省商洛市 711500 摘要:在新课程改革深入推进的背景下,培养学生的自主学习能力成为教育核心目标,旨在于发展学生学科核心素养与终身学习能力,实现能"知识本位& ...

新时代,基于核心素养课堂流程设计:从个人设计走向集智协作设计:从流程设计走向学程案设计(即从教的逻辑走向学的逻辑):从课时设计走向单元:从目标.内容.方法.资源到评价的正向设计走向从评价出发倒退的翻转 ...

原创作品 |经典阅读| 家长课堂 |品味生活|每周一练这是一起悦读吧XF陪你阅读的第260篇文章俗话说"众人拾柴火焰高".一个人的能力是有限的,很多工作需要团队合作才能完成.国 ...

<我的小组合作课堂实践>主题报告会寻找身边的教育家--尚村中学报告会记录桃李不言,自有春风,4月21日是个温暖明媚的日子,尚村中学刘俊松校长邀请了兄弟学校的石亚红老师到大会议室向全体教 ...

2021年是教育内涵发展年,为了进一步抓实教育教学,提高教育教学质量,新寨中心小学将本年的工作重点定为:构建高效课堂.小组学习是高效课堂最基本的学习形式,学生的自主.合作.探究学习方式也是通过学习小组 ...

一."目标引领.小组合作.分层达标"课堂教学模式提出陶行知先生早就提出:"先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学:先生教的法子必须根据学的法子:先生须一面教一面学.& ...

摘要:小组合作学习是新课程改革中提倡的一种重要的教学策略,并在高中信息技术课堂中得到广泛的倡导和应用.现代实际教学中越来越注重学生的自主,师生.生生的人际合作交互,参考论文不仅可以提高学生的知识与技 ...

原创作品 |经典阅读| 家长课堂 |品味生活|每周一练这是一起悦读吧XF陪你阅读的第303篇文章 2017年10月9日,抚顺市新抚区十九中学会议室召开了第二次新抚区教育科研中心组活动,我做了题为&l ...

原创作品 |经典阅读| 家长课堂 |品味生活|每周一练这是一起悦读吧XF陪你阅读的第276篇文章我个人认为在课堂教学中运用小组合作时,以下几点很重要...... 姓名:佟国峰单位:新抚附小小组 ...

鲁守兰新课程积极倡导"自主.合作.探究"的学习方式,充分体现出了新课程以人为本的教育理念,也是新课程在学习方式上有别于传统教学观的最明显的特征之一.但是在实践过程中,部分教师对合 ...

学习方式的转变是新一轮基础教育课程改革的重点之一,改变过去单一.被动.陈旧的学习方式,提倡自主.合作.探究的学习方式.而小组学习是这一学习方式得以落实的有效载体,能够充分发挥学生的主体性.主动性,同时 ...

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