选择性必修上册第四单元运用有效的推理形式（二） / 开普饭

<姚老师讲语文>每周二.四连载上一讲我们学习了性质判断的间接推理--三段论,今天继续学习这个问题. 性质判断的间接推理--三段论(续) (一)三段论的规则和违反三段论规则的逻辑错误 1. ...

我们来看看三段论. 三段论这种论证的形式反映了人类思维的习惯性运作,比如著名的那个三段论: 大前提:人都是会死的小前提:苏格拉底是人结论:苏格拉底会死横批:废话连篇!(开玩笑的) 三段论推理的根 ...

◆表达的逻辑结论先行 ↓ 以上统下 ↓ 归类分组 ↓ 分析递进结论先行:每组思想必定有且只有一个中心,且必须位于最前端.比如有的人说话漫无边际.毫无重点,而有的人却能言简意赅.一语中的,就是因为严 ...

同学们好,下面两节课我们学习"逻辑的力量"单元中"运用有效的推理形式"这一部分,推理的形式和规则十分繁复,我们在课堂上时间很有限,请选择介绍几种主要的推理形式采 ...

需要网课视频文件或实录文本文件,请加文末投稿微信索取同学们好,从今天开始,我们要学习第4单元"逻辑的力量". 首先要学习的是,如何发现潜藏的逻辑谬误?平时,我们无论在交流还是写作 ...

同学们好,今天我们学习逻辑的力量单元的第三部分,采用合理的论证方法. 本节课我们讨论两个问题: 第一,补充隐含前提,保障论证可靠. 第二,运用间接论证,丰富论证方式. 我们先看隐含前提,教材上有这样一 ...

同学们好,今天我们学习"逻辑的力量"单元的第3部分:采用合理的论证方法.本节课我们讨论,如何在论证中引入虚拟论敌? 在证明某个观点时,可以想象存在一个驳论者,不妨称其为虚拟论敌,这 ...

高中语文选择性必修上册第四单元:逻辑学入门

(本文约8118字,阅读大约需要24分钟) [摘要]逻辑的学习包括辨识逻辑谬误.正确推理和有效论证,它既是语言积累与探究的重要内容,也是学会思辨与理性表达的重要途径.逻辑的学习应尽量避免知识性传授, ...

同学们好,这节课我们继续学习<大卫·科波菲尔>.上一节课我们关注了课文节选部分的人物遭遇,人物形象及人物关系,也感受到狄更斯在这些善良的小人物身上寄予的人文关怀以及社会批判,这节课我们还是 ...

高中语文人教统编版选择性必修中册第四单元 13.4 树和天空教案教学目标 1.了解作者的生平经历及其在世界文学史上的重要地位. 2.通过朗读全诗,感受诗歌丰富奇特的想象和朦胧的意境. 3.揣摩诗 ...

选择性必修上册 第四单元 运用有效的推理形式（二）