凌宗伟：教师为什么要读点书 / 开普饭

很多人都不愿意做教师,一方面是因为教师的社会地位低,收入不高:另一方面是因为教师太忙,学生不好对付,现在还有很多与教育教学无关的杂事,以至于把教师当作了"表叔""表哥&q ...

和孩子共同阅读,一起成长 --<致教师>读后感最近一段时间自己开始拜读新教育实验发起人朱永新老师的全新力作--<致教师>,我开始重新思考自己这二十多年的教育教学生涯,以求 ...

书写属于自己的"教育史" --<致教师>读后感最近一段时间自己开始拜读新教育实验发起人朱永新老师的全新力作--<致教师>,我开始重新思考自己这二十多年的 ...

想好好利用寒假读本书,可又不知道读什么书,怎么读?给您精选了基本非常适合老师读的. 1.如何高效读懂一本书 2.致教师 3.教学设计 4.培训师的21项技能 5.挑战班主任19项全能 1.如何高效读懂 ...

从观课.议课到说课备课-深圳.大鹏.教研员作者:李广生教研员与课堂课堂保卫战:捍卫教研员的课堂话语权(但要防止滥用) 教研员身份的尴尬:屁股与脑袋教研失之于散,培训失之于虚研修一体引发的地盘 ...

"吾生也有涯而知也无涯"随着社会的发展,时代的进步,社会和家长对老师的期望也越来越高.作为新时代的教师,就要树立终身学习的意识.利用假期时间,我读了"四特"教育 ...

[异史氏曰]昨天与一班小学校长分享课程与教学的话题,我同他们说,这是一个各位熟悉而又陌生的话题,说熟悉是因为我们天天在干这个勾当,说不熟悉是因为关于课程的概念至今并无公认的说法,关于教学方方面面的说法 ...

[异史氏曰]几位老师提出一个"牧养"的概念,请我谈谈看法.据我所读关于"牧养"的论述并不多,直觉应该考虑尊重自然的教育哲学,这最早恐怕要追溯到亚里士多德,然后大 ...

[异史氏曰]有朋友问我关于学生的阅读我有什么想法.还真没有什么更多的想法.做老师的教阅读,无非就是与学生分享自己的阅读经验,根据不同的内容与不同的对象给他们一点具体的帮助而已,最终还是要他们自己读,读 ...

[异史氏曰]昨晚飞机晚点,到家看到几个快递,尽是书,其中有罗晓辉寄来的三本,有一本他与冯胜兰合著的<文本解读与阅读教学谈>,早起,初步翻了一下,还好,没有胡扯.基本观点是"文本解 ...

[异史氏曰]昨晚与几十位小学老师分享<从读<如何读一本书>到读<教学勇气>>的话题.一方面我将自认为能够反应这两本书主旨的内容放在PPT上,试图引起他们的注意,一方 ...

[异史氏曰]我早年写过一篇文字,谈自己的读书的,标题好像是"因无知而读".今天再谈这个话题是因为昨天陈中原老师带来一位很年轻的新朋友见面.我与陈老师神交已久,但从未谋面,昨天来他们 ...

[异史氏曰]昨天与重庆江津几位朋友聊到教师发展的话题,我说,新教师的前三年很重要,问题是教师派遣机制看是为教师,为学生,为学校发展的.往往将新教师派遣到边远学校,尤其是薄弱学校,谁也不会去想这些人在那 ...

[异史氏曰]早知道一个人在教别人的过程中对知识的掌握(或者说是记忆)的效果是最好的,但究竟是什么原因,并不是太理解各种原理,最近翻美国人肖恩·埃科尔的<大潜能>,看到一个概念," ...

[异史氏曰]早起看到一条消息,说中小学延时服务必须到家长下班后一小时.家长们一定很欢迎,是不是所有的家长都是同一时间下班呢?中小学学校延时服务,办人民满意的教育是必须的.但延时服务给不给报酬,怎么给, ...

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