如何进行小学数学思维能力的培养 / 开普饭

著名数学家波利亚曾经说过,掌握数学就意味着要善于解题."一题多解"就是以原有的题目为中心,向其周围的各个核心方面展开深入研究.<新课标>指出:"有效的数学学习 ...

发<比较教育研究> 21年1月刊新课改理念下高中数学教学如何培养学生的创新思维能力----推荐人:胡阳新湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学黄炜邮编:445000 摘要 ...

小学数学是小学阶段基础知识类科目,数学学习具有抽象性的特点.针对小学数学课堂的教学要求转变传统以教师为主体的方式,要重视以学生为主体,突出培养学生的自主学习和探究的能力,善用创新的教学方法调动学生参与 ...

思维是人脑对客观事物的一般特性和规律的一种间接的.概括的反映过程.进行思维训练,培养学生的思维能力,是小学数学教学的主要任务之一,是实施素质教育开发学生智能,提高学生素质的重要措施.下面就如何培养学生 ...

一.突出数学化--数学思维的基本形式我们的数学教学中,割裂了数学与生活的关系,数学课堂远离生活.如对于<简单图形的认识>的教学,对于"三角形",教师常常手持三角板,告 ...

随着教育的不断发展和社会需求的变化,培养学生具有数学思维能力是当下小学数学教学的基本任务.在小学阶段,学生能够灵活应用数学思维去思考和解答问题,有效地提高了小学数学的教学质量,并且促进学生的数学能力朝 ...

现代教育观认为,数学教育是一种思维教育,其灵魂和核心是培养学生的思维能力.在学教学之数学占据着重要的位置,对于提升学生思维能力与理解能力有着重要的作用.学数学的教学目的之一就是.学数学教学,一方面要传 ...

计算能力的培养是小学数学教学的重要任务,是贯穿小学数学教学全部内容的主线.因此,在小学数学教学中计算的比重是显而易见的,这就需要教师从教材的特点出发,从学生的实际生活和儿童的心理特点出发,积极创新教学 ...

一些学生的自主意识淡薄,自主能力欠缺,往往处在盲目地被动学习当中,学习效率低下,目的性不明确,许多家长对此也束手无策.为此对小学数学教学中如何培养学生自主学习意识,进行了一些探索. 一.创立融洽的师生 ...

如今,小学六年级数学教学更多的是要求数学老师在教学过程中培养学生的数学思维能力,要求学生能运用简单的数学知识解决比较复杂的数学生活问题,因此,我认为在,课堂教学中应该创造新意,充分体现学生的主体性,让 ...

大侯小学马淑红 <数学课程标准>指出:"数学是人类生活的工具,对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验.&quo ...

如何进行小学数学思维能力的培养