【课程与教学】阅读素养的教学逻辑与变革策略 / 开普饭

2021 4.12-14 四川·成都 4月12-14日,四川省高中语文群文阅读与整本书阅读融合教研学术研讨活动在成都市华阳中学顺利举行,活动由四川省教育科学研究院主办,成都市天府新区教科院.成都市华阳 ...

群文阅读与群文阅读教学中山市教研室/郭跃辉 <中学语文教学>2021年第1期发表了东北师范大学文学院徐鹏教授的论文<群文阅读教学的学理审视>,论文是从"学理&quo ...

高效阅读增素养板块教学明思路 · 东辰教育集团"余映潮工作室"第二次培训活动 · 01:59 01:59 03:30 / 03:30 5月17日,为期两天的东辰教育集团" ...

<种树郭橐驼传>的寓意是深广的,说它批评政府机关的扰民,可以:说它揭示了学校里教师对学生的过度"教学",也可以.随着应试的变态畸形化越来越严重,教师对学生的掌控欲望与力 ...

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时.10月20日,青岛市小学语文"言语·思维"--聚焦"借助资料"要素,提升学生阅读素养线上研讨会隆重举行,青岛富源路小学的宋宁老师 ...

高中历史课程标准修订以来,围绕历史核心素养的讨论持续不断,这其中既有涉及历史核心素养构建的理论性思考,亦有将历史核心素养融入教学设计的实践性探索.历史核心素养是新概念,无论对其理论上的认识.理解,还是 ...

张祖庆张祖庆,浙江省特级教师,杭州师范大学硕士研究生导师,谷里书院创始人,全国百班千人读写研究院院长,中国语文报刊协会名师专业发展研究会副理事长兼秘书长,全国首届"有重大影响力" ...

统编高中历史教材编写者.北京师范大学李凯教授讲座实录,经授权发布.

摘要随着嵌入核心素养的普通高中课程标准的颁布,在可以预期的未来,指向学科核心素养的教学将成为一种新常态.相对于以往的惯常教学而言,这种指向学科核心素养的教学至少需作如下变革:教学目标的素养立意:从有 ...

李宏青.于慧新课程改革遵循＂以学生发展为本＂的理念,大力倡导建立自主.合作.探究的学习方式,使学生真正体验学习的美妙,让学生走向成功的彼岸.新课程倡导建立的自主合作探究学习方式是建构多层次的多维和谐 ...

一.新世纪的课程改革 1从大纲到课程标准 2从三维目标到学科核心素养 3基于学科核心素养的教育教学本世纪初开始的教育教学改革,主要体现在课程改革这场改革自上而下的,始于2001年,国务院同意,教育 ...

【课程与教学】阅读素养的教学逻辑与变革策略