陆生作：与作文聊聊天，有益的（一） / 开普饭

小学阶段语文学习的难点就是作文,小学生经常偷懒,抄作文.乱写作文.就是在写作这件事上不认真.以为混得了一时,老师不说就是皆大欢喜.事实上一个班的作文收上来,语文老师一一批阅后,是一眼就能看出,谁在用小 ...

题记读书是提高写作的前提有妈妈了解我们读书会,常开门见山地问:能提高写作吗? 当然能,因为我们践行"输出式"阅读,且根据读书体系的读本配套不同内容的练笔. 读书体系见以下链接: ...

很多学生,写作文,枯燥无味,想喝水一样,平淡无奇,有的家长,就是不知道什么原因,其实关键点,就是孩子的词语和句子,没有素材,写来写去,就是干巴巴的文字,不会转变词语,让一个普通的动作,写出不一样的感觉 ...

作文训练<看雪> 文/陆生作三年级的写作课. 因为窗外下雪,所以想让他们写一个有实景的<看雪>片段. 第一部分.先给他们讲了几句诗跟雪有关的诗和谚语.瑞雪兆丰年,是一句农谚. ...

文/陆生作不要只看到很多字摆在一块变成了一篇作文,也想一想它是怎么组成的,有哪条贯线穿着它.先学会看出两条线,一条是结构上的,一条是立意上的. 我们先看结构上的. <最感人的理想>这样的 ...

观察与罗列文/陆生作我们今天的主题是观察与罗列. 观察,以前就跟你们讲过.最初的理解,观察就是眼睛看:再深一点,就是心里想,身体有感受.观察不仅仅是眼睛看的问题,还有心里想和身体感受.上次举过的例 ...

链接<陆生作:作文分析35<故乡的_____>,学习郑振铎<海燕>的经典写作方法> 长话短说,讲三点内容,纯干货. 主要是前面两点. 1.作文可以用"积木 ...

陆生作谈作文选材 (1)有用围绕中心选材,如磁石吸铁. 与中心距离远近.效用大小而分详略. (2)熟悉熟悉才有底气. 熟能生巧.事入情理,透过现象见本质. (3)新鲜材料新(鸡蛋.壁虎蛋). 角 ...

这篇作文,写之前,我们要明确读者是谁? 题目当中说得很清楚,四年级的同学,这就是这篇课文的目标读者. 我们讲,写作文要有读者意识.你既要为读者考虑,也要站在读者的角度上,这是两个不同的角度. 你五年级 ...

大家好!我们今天讲作文里的想象力,这个题目其实也是临时想的.我们的分享,不去讲某一个题目怎么写,而是讲宽泛一点的东西,你到哪里都可以用.我一直觉得,你学作文不要老是纠结在一个一个的具体的题目上.题目只 ...

我们来聊作文. 我讲几对反义词:异与同.聚与散.新与旧.一与多.表与里.读与写. 你听懂了,对你作文大有帮助.如果没听懂,不是你的原因,或是我没讲好,或是我们之间不匹配,这个很正常. 如果你听懂了,所 ...

本文作者:陆生作其一写人叙事作文题因果连贯成一体两个核心贯到底人有品性事有理情绪情节两兄弟你来我往对手戏语言动作合情理眉飞色舞斗心机字数不够莫着急三言两语说天气修饰修辞补心理 ...

我们学的就两点:第1点是怎么审题,第2点是怎么写好一篇作文. 在这个题目当中,第1点我们要明确的是文体,要写一篇什么作文,文体是什么. 小学有记叙文,有说明文,有应用文,初中有议论文. 题目当中明确讲 ...

陆生作：与作文聊聊天，有益的（一）