小学数学概念教学的育人价值
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基于高阶思维与学科育人的整合教学
有专家指出,高阶思维至少具有以下四个特征:不是简单的知识交流授受:必须让学生在大脑中与原有知识发生联结,且梳理出包含.递进.因果等关系类型:这种联结的目标指向问题解决:是一种综合性.复杂性.创新性的思 ...
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小学数学概念教学与思维训练
概念是事物本质属性在人们头脑中的反映.小学数学中反映数和形本质属性的数字.图形.符号.名词术语和定义.法则等都是数学概念.小学数学概念教学与学生的思维发展有着密切的关系.教学时,教师不仅要使学生正确. ...
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【教师视界】(12)|多元策略实施小学数学概念教学
美文品读馆 小学数学论文 多元策略实施小学数学概念教学 ▼ 江西上饶吕华 摘要: 众所周知, 数学概念是数学学习的重要基础, 学习数学首先必须掌握相关数学概念.研究表明,学生对数学概念的理解水平越 ...
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如何发挥小学数学教学的育人价值
课程改革正在轰轰烈烈地展开,很多教师都自觉地将数学课程标准提倡的教学理念落实在自己的教学行为中,把如何转变学生的学习方式作为重要的研究课题.这对于培养和造就一代有创新精神和实践能力的人才具有非常深远的 ...
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小学数学概率统计的教育价值与教学例析
摘 要:概率统计在小学数学内容中重要的一部分,具有独特的教育价值.在教学过程中,教师针对实例进行针对性的教学设计,逐步提升学生的自主学习意识和综合实践能力,帮助学生提升数学能力.本文主要对小学数学概率 ...
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杨理:例谈小学数学应用题教学中学生思维能力的培养----推荐人:胡阳新
发<比较教育研究>21年1月刊 湖北省恩施市芭蕉侗族乡中心小学 杨理 邮编:445033 [摘要]数学是小学阶段的基础学科,数学教学的最终目的是培养学生思维能力,提高学生的逻辑思 ...
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读书研修、四学课程与小学数学课堂教学
读书研修.四学课程与小学数学课堂教学 缪建平名师工作坊举行第7次研修活动 石榴花开艳似火,绿木茵茵初入夏.2021年5月20日下午,缪建平名师工作坊暨四校共同体小学数学专题研讨活动在跨塘实验小学如期举 ...
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小学数学概念 知识点顺口溜,考试不用愁210618
小学数学概念 年月日 一三五七八十腊(12月), 三十一天永不差; 四六九冬(11月)三十日; 平年二月二十八, 闰年二月把一加. 100以内的质数口诀 2.3.5.7和11, 13后面是17, 19 ...
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小学数学概念公式分类整理集合
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今天跟大家分享小学数学概念及公式总结,喜...
今天跟大家分享小学数学概念及公式总结,喜欢的可以关注本号,随时了解更多的小学学习资料.