《中庸》注释（三十五） / 开普饭

小德川流,大德敦化 [原文] 仲尼祖述尧舜①,宪章文武②,上律天时③,下袭水土④.辟如天地之无不持载⑤,无不覆帱⑥.辟如四时之错行,如日月之代明⑦.万物并育而不相害⑥,道并行而不相悖⑨,小德川流,大德 ...

中庸研读第17讲:第30-31章解读教学内容:<中庸>第30-31章解读. 教学目的和要求:认识孔子的圣德及敦化作用.理解圣人的五种美德:聪明睿智.宽裕温柔.发强刚毅.齐庄中正.文理密察 ...

<中庸>赏析(29)圣人风范各位网友,<中庸>第三十章,在对中庸之道方方面面进行理论阐述的基础上,转向实际,落实到一个具体的榜样上来,这就是孔子的风范. 作者说:" ...

第二十九章无征不信,不信民弗从 [原文] 王天下有三重焉,其寡过矣乎!上焉者虽善,无征.无征,不信.不信,民弗从.下焉者虽善,不尊.不尊,不信.不信,民弗从. 故君子之道,本诸身,徵诸庶民.考诸三王 ...

[原文]子曰:"鬼神之为德,其盛矣乎!视之而弗见,听之而弗闻,体物而不可遗.使天下之人齐明盛服,以承祭祀.洋洋乎!如在其上,如在其左右.<诗>曰:'神之格思,不可度思!矧可射思! ...

交易担保票圈vlog一原创视频生活社区基本要道小程序 (此音频属桥头街堂所有,可以转载,但请不要用作其他用途) 3 新人就是基督住在信徒里面叁信徒在基督里已经脱去了旧人穿上了新人肆两个天 ...

一.原文宪问第十四 14.35 子曰:"莫我知也夫?"子贡曰:"何为其莫知子也?"子曰:"不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎!&quo ...

东罗马帝国(三十五):阿莱克修斯一世2 ③对抗诺曼人.佩切涅格人.札卡斯的入侵阿莱克修斯37年的统治生涯充满了一个个必须面对的困难.刚即位后他便面对着罗伯特·吉斯卡尔和他的儿子博希蒙德领导的难以对付 ...

上期结尾: 关羽才知道黄忠确实有百步穿杨之能.于是不再追赶. 在城上观战的长沙太守把这一切看得真切,认为黄忠通敌,就要杀了黄忠.这时一个叫做魏延的人站了出来,杀了长沙太守,救了黄忠.他们一起投降了刘备 ...

老子在这一章继续讲述道的作用. 先贴下原文: 执大象,天下往.往而不害,安平太.乐与饵,过客止,道之出口,淡乎其无味,视之不足见,听之不足闻,用之不足既. 掌握了大道,天下的人都会往这里投奔 ,投奔这 ...

今天号召大家做一件事,每天晚上拍小腿内侧35次. 为什么要号召大家做这件事呢?主要是好处很大,之前每次跟大家说敲胆经.敲带脉等都是一个地方,只作用一个经络.但今天这个小腿内侧,一个地方作用在三个经 ...

忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦: 奔波是一种快乐,让我们真实的感受生活: 疲惫是一种享受,让我们无暇感觉到空虚: 坎坷是一种经历,让我们真切的理解人生. -------------------- ...

《中庸》注释（三十五）