信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作总结点评 / 开普饭

(一) 我们先看两个案例: 案例1: 有一天,某学校的校长突然打电话对我说:"胡老师,能不能让我们学校多报几项市级课题呀?今年我们学校的老师申报课题特别踊跃,报了可多了,但我们又不想打消老师 ...

画好家校同心圆做好教育合伙人 --在我校首届家委会成立仪式上的讲话运城市明远小学校长王宏斌 (2021年4月22日) 尊敬的各位家长朋友: 大家好! 首先非常高兴,我们学校第一届校级家长委员会, ...

(一) 案例1: 最近,应邀去某学校进行了第二次讲课.我忽然发现,这一次比上一次人来的少了很多.于是我就问校长:"这一次为什么来这么少人啊?"校长说:"有些老师申报的课题 ...

一张奖状兰老师就要退休了.趁着周末没事干,她将自己从教多年所获得的一摞奖状拿出来好好整理整理,分类分类,有优质课赛奖的.有教学质量奖的.有经典美文朗诵比赛奖的.有演讲比赛奖的.有指导奖的.还有优秀党 ...

为推动教师主动适应信息化.人工智能等新技术变革,增强利用信息技术改进教育教学的意识,提升信息技术应用能力,自2019年开始,各地按照<教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的 ...

日前,陕西省教育厅办公室发布<关于进一步做好全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施工作的通知>. 通知要求,为做好2021-2022年中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0(以 ...

为推动教师主动适应信息化.人工智能等新技术变革,增强利用信息技术改进教育教学的意识,提升信息技术应用能力,自2019年开始,各地按照<教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的 ...

2020年7月,广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作推进会召开.从2020年起,我省全面推进实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0.一年来,广东省教育厅坚持"三提升一全面 ...

疫情之下,我国教育迎来前所未有的挑战,面对这场突如其来的考验,各学段老师有些措手不及.为了确保疫情期间教学有序进行,各地学校纷纷投入在线教学行列.一时间,教师培训变得急迫和紧要,培训需求急剧增加.也正 ...

编者按今年4 月至7 月,由全国中小学幼儿园教师校长培训专家工作组成员组成的专家询导组通过远程会议方式对中西部22 个省(市.自治区).新疆生产建设兵团的2020 年"国培计划" ...

问题一:老师你好,对于能力点14,数据可视化呈现和解读,我看了你在头条上的视频,是否可以推出对于数据的数图转换进行一个详细的讲解(主要是运用的软件),另外这个能力点是否还有其他的案例?(湖南郴州老师1 ...

优秀合格 ¨方案要素完整,表述清晰; ¨方案能够有效支持学情分析目的达成; ¨工具设计/选用科学合理,操作便捷,分析结果易于导出使用; ¨技术支持方式富有创新性,有学习与借鉴价值. ¨方案要素完整, ...

信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作总结点评