《论语》智慧：人能弘道，非道弘人。 / 开普饭

#每日学论语#15.29 [原文] 子曰:"人能弘道,非道弘人." [译文] 孔子说:"人能够弘扬道使之发扬光大,而不能凭借道来弘扬个人." [微言微感] 什么 ...

人能弘道,非道弘人 ----孔子的光辉人格 <论语>读后感湖南常德市一中张金人的生活是有层次的,马斯洛的需要理论就说,最基本的是生理的需要(衣食住行),还有安全的需要,归=属和爱的 ...

"道"的彰显,是"人"现世存在的当下涌现,离开当下.现世,只能是虚无缥缈的远景,与<论语>.儒家的"圣人之道"毫无瓜葛.这里,我 ...

原文卫灵公第十五 15.29 子曰:"过而不改,是谓过矣." 释解老师说:"好德君子以弘扬'仁之为人'的仁德之道为己任,善察情感好恶背后的道义,善 ...

音频学<论语·卫灵公篇第28章>"人能弘道,非道弘人"是何意? 15·28 子曰:"人能弘道,非道弘人." "弘",指弘扬,扩 ...

原文卫灵公第十五 15.28 子曰:"人能弘道,非道弘人." 释解老师说:"道本是独立于人而存在的,不以人的喜好和献媚逢迎而改变,人只有随顺于道而 ...

点击上方蓝字关注子曰:"人能弘道,非道弘人."(<论语·卫灵公>15.29) 人能够发扬光大道,而不是道能弘大人.本章强调自身主观努力的重要作用.<集解> ...

[荀卿庠读书会每天读论语]卫灵公15.29人能弘道非道弘人 [原文]15.29 子曰:"人能弘道,非道弘人." [翻译] 孔子说:"人能够使道发扬光大,不是道使人的才能扩 ...

启人才教育的新视野孔子弘扬人的主体性,认为"人能弘道":他非常重视对人才的考察,"君子不以言举人,不以人废言":他善解人意,深刻洞察人心人性,"其恕 ...

本文字数:4059字预计阅读时间:13分钟 2020,全世界遭遇大考,中国在这场疫情中交出了最好答卷. 为什么是中国?穿越历史长河,经典历久弥新.2020年,再读论语,我们找 ...

35岁之前的年轻人,是最有干劲也最容易感到迷茫的一个群体. 所以有很多年轻人在迷茫.焦虑的时候,会选择读书来提升自我.改变人生. 但是,一些别有用心之人就利用了年轻人的这种心理,使得市面上的各种&qu ...

什么书能让你哪怕一生只读这一本,也可以受益终生? 答案肯定是<论语>. <论语>被誉为万世之书,天下之学,经典中的经典. 自古以来,它被诸多名家推崇: 教育家钱穆认为:< ...

"子曰:君子求诸己,小人求诸人." 这句话的意思比较容易理解,李炳南居士在<论语集解>中告诉我们,这里的"求"字作"责"字讲,君 ...

子曰:众恶之,必察焉:众好之,必察焉.--<论语.卫灵公第十五> 俗话说:"画龙画虎难画骨,识人识面不识心",孔子的这句话,就是专门教导我们如何去识人的. 这句话里的& ...

众所周知,心学大师王阳明有一本著作,命名为<传习录>. 关于<传习录>书名的由来,一个公论是来自<论语>曾子的一句话: 吾日三省吾身: 为人谋而不忠乎? 与朋友交而 ...

《论语》智慧：人能弘道，非道弘人。