坚持阅读就是力量 |读书征文选登之81
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2021.5.31/晴/星期一/第152篇日记 哈哈班上有个同学是个牛娃,牛娃的妈妈是个牛妈. 先说牛娃. 哈哈班上的同学基本上是从一年级开始的原班人马,同一起跑线,但跑着跑着,同学之间的距离逐渐拉开 ...
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你努力走过的路,每一步都算数
01 18岁那年,我从师范学校毕业,被安排进一个农村小学做毕业班老师. 从听到分配方案那刻开始,我控制不住开始哭,从镇教育组一直哭到家 ...
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当正面管教讲师作为家长接到学校老师投诉电话以后……
你以为正面管教讲师的孩子都很听话?那可不一定.比如我家的娃. 今天刚天亮,上六年级的儿子去学校没多久,老师的电话就来了,吧啦吧啦机关枪一阵扫射.估计已经忍他很久了. 老师说,娃特别爱说话,无论什么时候 ...
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名师公益课②:《富饶的西沙群岛》居然也有古文版!
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阅读有方,书香萦绕 --读<走进教师阅读>有感 前几日拜读完刘波老师的<走进教师阅读>,我感悟良多--尤其是关于教师阅读之法,我不仅对教师如何阅读形成更为深刻的认知,亦对曾经的 ...
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“阅读给我带来……”征文选登①|中国少儿文学微刊第177期
中国少儿文学微刊 第177期 |阅读给我带来--| [征文选登] 读写童年成就我的成长 谢慕冰 长兴县实验小学602(浙江) 书,既是我的朋友又是我的良师,它伴随着我成长. 在实验小学快要6年了, ...
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“阅读给我带来……”征文选登②|中国少儿文学微刊第178期
中国少儿文学微刊 第178期 |阅读给我带来--| [征文选登] --------------------------------- 墨影成香 金慧颖 写作班第一期毕业生 现读中学 我已经步入初 ...
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在孩子的童年里映照爱,在美好“虚构”中面向未来 |读书征文选登之82
在孩子的童年里映照爱,在美好"虚构"中面向未来 --读<蹲下来,用孩子的高度看世界>有感 自我当老师以来,我常常思考,"老师"应该是怎么样的角色,怎 ...
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为学生铺设幸福成长的道路 |读书征文选登之79
为学生铺设幸福成长的道路 --读<我的学生 我的爱>有感 爱,是世界上最强大的力量,它可以帮我们战争一切困难,让我们永远都能有向前进的动力,也有向侵害自己的因素说不的勇气,让最柔弱的生命变 ...
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用初心照亮美育梦想,以使命召唤育人担当 |读书征文选登之80
用初心照亮美育梦想,以使命召唤育人担当 --读<我的学生 我的爱>有感 前几日,阅读了王全梅老师的<我的学生 我的爱>,我喜欢书中真切的故事和有温度的教育理论.这本书多处深入贴 ...
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追寻教育理想,感受教育幸福 |读书征文选登之76
追寻教育理想,感受教育幸福 --读<教育,伴随成长>有感 人人都有理想,作为一名教师,我也有自己的教育理想.朱永新教授曾这样说:我心目中的理想教师,是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师:是 ...
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让自己慢下来去上课 |读书征文选登之77
让自己慢下来去上课 --读<种子课2.0 如何教对数学课>有感 暑期,有幸阅读了俞正强老师写的<种子课2.0 如何教对数学课>一书,深受感触.刚拿到书时,我很疑惑:难道平时我们 ...
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创课,成就更好的自己 |读书征文选登之78
创课,成就更好的自己 --<创课,让学生更精彩>读后感 "创课=想法+做法.创课有别仿课,前者是从0到1,后者是从1到N."拜读孙建峰老师<创课,让学生更精彩&g ...