追寻教育理想，感受教育幸福 |读书征文选登之76 / 开普饭

"一辈子做教师,一辈子学做教师."是"人民教育家"于漪老师的名言,是我在学习于漪老师的事迹时,留下最为深刻印象的朴实的名言. 于漪老师1951年毕业于复旦大学教 ...

今天一位老师在我公众号后台留言: 李老师,一个有魅力的教师是是什么样的? 我总觉得成为一个有魅力的老师太难了? 我说,把复杂的要求简单化,就不难了. 其实,成为有魅力的老师,最简单的就是十个字:微笑. ...

教育的N种姿态 --读<教育要给学生留下什么>有感诗经云:"投之以木桃,报之以琼瑶."学生的成长路上,我们播撒了很多,同样也收获很多. -- 题记经友人推荐,华应龙 ...

点滴汇教育成长如河流 --读<教育,伴随着成长>有感读蔡老师的<教育,伴随着成长>这本书,不由得让我想到了是枝裕和的一部电影<如父如子>.一个关于两个家庭抱错孩 ...

教育的最好情调是为未来而教 --读<教育的情调>有感一个自尊心很强的小女孩,有次拿到分数很差的小测验试卷,悄悄把一个错误答案擦了,填上正确答案,然后去找老师改分数.老师看穿了女孩的心思, ...

适时.适材.适机:做有智慧的教育 --读<班级创意管理的智慧>有感 30个孩子,穿着相同的校服,坐在相同的教室,浑然相似,但他们却有着迥异的思想与经历.他们是一个班集体,师生碰撞形成了独特 ...

为学生铺设幸福成长的道路 --读<我的学生我的爱>有感爱,是世界上最强大的力量,它可以帮我们战争一切困难,让我们永远都能有向前进的动力,也有向侵害自己的因素说不的勇气,让最柔弱的生命变 ...

[高新区喜迎中华人民共和国成立70周年 <"辉煌七十年幸福高新区">征文选登] 王祯<广场新貌> 我与高邮高新区谢云海母亲前几年走了,留给我一盏老祖宗 ...

坚持阅读就是力量 --读<儿童阅读的力量>有感前几日我看了李怀源的<儿童阅读的力量>,深有感触,因为我平时就要孩子每天读一篇文章,并在写作本上写50个字以内的心得,有时孩子想 ...

在孩子的童年里映照爱,在美好"虚构"中面向未来 --读<蹲下来,用孩子的高度看世界>有感自我当老师以来,我常常思考,"老师"应该是怎么样的角色,怎 ...

用初心照亮美育梦想,以使命召唤育人担当 --读<我的学生我的爱>有感前几日,阅读了王全梅老师的<我的学生我的爱>,我喜欢书中真切的故事和有温度的教育理论.这本书多处深入贴 ...

追寻教育理想，感受教育幸福 |读书征文选登之76