《什么比猎豹的速度快》试讲教案及备课思路 / 开普饭

[教学目标] 1.认识"鸵.赢"等3个生字,读准多音字"冠",会写"冠.俯"等10个字,会写"猎豹.冠军"等11个词语. ...

执教者:温州市城南小学张慧慧教学环节之一: 1.学习要求: 默读课文,圈出文章中的具体事物,并将用时记在课题旁边.完成后,合上书本. (教师掐秒表计时) 学生交流了解到的信息 2.出示问题 (1) ...

<什么猎豹的速度更快>是一篇说明文,内容简约,语言简洁,上公开课实在是不讨巧的一节课,没有可以深挖的内容,没有可以赏析的语句,没有可以渗透的道理,从人文角度到语用角度,似乎都是乏善可陈!而 ...

柳河县长青小学马楠教学目标: 1.学习作者采用举例子.列数字.作比较的说明方法,并体会其好处及作用. 2.凭借具体的语言材料,培养学生的科学意识,使之逐渐形成科学的思维方式和习惯. 重点难点:领 ...

单元首页揭示了第四单元的人文主题和语文要素,见下图: 单元导语定下人文主题:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉--(艾青) 语文要素定下单元学习目标: 1.结合查找的资料,体会课文表达的思 ...

一花一鸟总关情第一单元的语文要素: 1.初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法. 2.写出自己对一种事物的感受. 一.教学目标: ①知识与技能:背诵课文,积累喜欢的段落,能想像和说出作者所描写的画面 ...

一花一鸟总关情揭示了第一单元的语文要素: 1.初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法. 2.写出自己对一种事物的感受. 一.教学目标: ①知识与技能:能理课文里含义深刻的句子,初步了解借物喻人的写作 ...

一花一鸟总关情揭示了第一单元的语文要素: 1.初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法. 2.写出自己对一种事物的感受. 一.教学目标: ①知识与技能:能理课文章内容和含义深刻的句子,体会作者的感情. ...

阅读要有一定的速度揭示了第一单元的语文要素: 1.学习提高阅读速度的方法. 2.结合具体事例写出人物特点. 一.教学目标: ①知识与技能:练习和学会快速阅读的方法--"集中注意力.不停下. ...

阅读要有一定的速度揭示了第二单元的语文要素: 1.学习提高阅读速度的方法. 2.结合具体事例写出人物特点. 一.教学目标: ①知识与技能:能理解文章内容,分清整个事件的因果关系,并能复述出这三个故事 ...

民间故事,口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶揭示了第二单元的语文要素: 1.了解课文内容,创造性地复述故事. 2.提取主要信息,缩写故事. 一.教学目标: ①知识与技能:能逐步领会和掌握怎么抓住课文主 ...

民间故事,口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶揭示了第二单元的语文要素: 1.了解课文内容,创造性地复述故事. 2.提取主要信息,缩写故事. 一.教学目标: ①知识与技能:能复述课文里的故事. ②过程与 ...

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉--(艾青) 揭示了第四单元的语文要素: 1.结合查找的资料,体会课文表达的思想感情. 2.学习列提纲,分段叙述. 一.教学目标: ①知识与技能:能理解诗 ...

《什么比猎豹的速度快》试讲教案及备课思路