五上阅读策略单元教学思考——以《什么比猎豹的速度更快》为例 / 开普饭

周末听了一位老师说<搭石>,发现这样的阅读策略单元怎么进行教学,很多年轻老师还不太清楚.上学期,我们进行了为期一周的说课训练,夏瑞老师写了<搭石>这一课的说课稿,我进行了一些修 ...

<什么猎豹的速度更快>是一篇说明文,内容简约,语言简洁,上公开课实在是不讨巧的一节课,没有可以深挖的内容,没有可以赏析的语句,没有可以渗透的道理,从人文角度到语用角度,似乎都是乏善可陈!而 ...

执教者:温州新田园小学叶托教学环节之一: 1.出示<课堂作业本>第二题学生完成并指生校对 2.校对题目 3.学生交流自己的疑问教学环节二: 1.边读边思考,提出问题,把问题写在便利 ...

现代社会信息更新速度极快,知识总量不断增加,未来人才要想适应社会发展需求,必须要具有自我学习和自我发展能力,这一切都要依赖于阅读.因此,学生要通过阅读来学习,必须先学会阅读,掌握阅读策略是学会阅读的基 ...

整体设计读写共进 --例谈统编教科书阅读策略单元的习作教学宋国萍统编教科书突破了传统语文教科书的编写体例,从中年级开始,专门编写了一种特殊形式的单元:阅读策略单元.和大多数"双线组元& ...

是一篇q 统编教材:1-6年级上册在线课堂 2021年统编语文秋季1-6年级上册教学资料汇总小学作文教程汇总 (同步作文+看图写话+名师作文等 ) 统编教材1-6年级上册同步作文归类教学 ...

小学阶段一共有四个阅读策略单元,三年级的预测.四年级的提问.五年级的提高阅读速度.六年级的有目的的阅读.目前全国对前两个策略的研究较多,有目的的阅读我也看到过一些研究的案例,自己也实践过.提高阅读速度 ...

本文字数:3247字阅读时间:10分钟整体设计读写共进 --例谈统编教材阅读策略单元的习作教学随着统编教材在全国的投入使用,越来越多的教师开始关注阅读策略单元.但是,几乎所有的教师都把目光聚焦 ...

授课老师:永嘉陈媛 2019-10-29 教学环节之一: 师:你在哪些地方做了预测? 1.交流汇报学生汇报,教师随机在屏幕上做记号生:小狗会跟小公鸡学叫吗? 生:第17段师:你们对小狗第一次 ...

译林初中英语7年级(上册)教学资源汇总译林初中英语8年级(上册)教学资源汇总译林初中英语9年级(上册)教学资源汇总译林初中英语7年级(下册)教学资源汇总译林初中英语8年级(下册)教学资源汇总 ...

从2019年秋季开始,全国统一使用统编小学语文教材.统编小学语文教材的重大变革之一即是从三至六年级上册,将阅读策略作为核心目标.外显目标,专门设置阅读策略单元.阅读策略的运用能力关乎个人发展,也影响社 ...

五上阅读策略单元教学思考——以《什么比猎豹的速度更快》为例