指向学科核心素养提升的绿色课堂建设 / 开普饭

--2019学年新入职教师"亮相课"评课发言(1) 课堂改变,学校就改变.课堂是教师的"演武场",课堂是教师安身立命之本. 近年来,我校致力于"五课& ...

摘要随着嵌入核心素养的普通高中课程标准的颁布,在可以预期的未来,指向学科核心素养的教学将成为一种新常态.相对于以往的惯常教学而言,这种指向学科核心素养的教学至少需作如下变革:教学目标的素养立意:从有 ...

学科核心素养在高中数学课堂教学导入的研究 --耒阳市二中数学课题组伴随着大数据时代的到来,人们常常对网络.文本.声音.图像等反映的信息进行数字化处理,使数学的研究领域与应用领域得到极大拓展.因此,数 ...

2020年12月5日至6日,在西安召开了第四届学习共同体全国教育峰会,峰会主要围绕"成为自主创造的深度学习者"这一主题进行了深入的探讨.此外,学科核心素养的单元学习设计也是走向深度 ...

这是一起悦读吧XF陪你阅读的第483篇文章作者.制作 l 张莹艳 2018年9月17日下午,"新抚区'十三五'2018年度省市级规划课题开题论证会"在十九中学召开. < ...

指向学科核心素养的教学即让学科教育"回家",为此,教师需要做到以下六个方面,以让教学"回家":建立学科素养目标体系,明确"家在何处":把深度 ...

崔允漷:指向学科核心素养的教学即让学科教育"回家" 崔允漷,华东师范大学课程与教学研究所所长.教授.博士生导师,教育部普通高中课程标准修订综合组核心成员. 指向学科核心素养的教 ...

执教教师简介 01 语文李乐,毕业于华南师范大学文学院中文系,南海一中语文教师.中学一级教师,曾获佛山市下水作文比赛二等奖.南海区第十届高中语文能力作文展示活动获优秀指导奖.南海区高中青年教师解题 ...

从初任职时的一腔热血到如今的老成持重,任教于内蒙古包头市幸福南路小学教育联盟的高级教师张小丽年复一年地在教育岗位上探索尝试.2014年青山区班主任带头人.2015年包头市班主任带头人.2016年青山区 ...

指向学科核心素养提升的绿色课堂建设