高职院校“三进一融”育人模式研究 / 开普饭

<高职体育课程学生的学习评价研究2300字>由会员分享,可在线阅读,更多相关<高职体育课程学生的学习评价研究2300字(3页珍藏版)>请在金锄头文库上搜索. 1.高职体育课程学 ...

2021年全省高职单独招生计划总量核定为4.11万人,招生高校34所,招生专业550个.通过2021年高考报名及资格审核的普通高中应(往)届考生均可报考本次高职单招.符合单招院校免试入学条件的考生,可 ...

一."三教改革"要以立德树人为根本目标教育的根本目的是培养社会主义建设者和接班人.高等职业教育以培养高素质技术技能人才为人才培养目标.落实立德树人根本任务,要将学生的思想品德教育 ...

摘要:高职院校扩招后生源多元化,其中社会生源既要搞好生产,又要完成学习任务.社会生源多数时间是在企业进行生产活动,只能利用业余时间到校接受学校教育,传统意义上的工学结合模式已经不适合社会生源的教学.通 ...

作者简介:郭广军,娄底职业技术学院教授,厦门大学博士生,研究方向:高等职业教育理论与政策(福建厦门 361005):金建雄,娄底职业技术学院副教授,研究方向:高等职业教育评估(湖南娄底 41700 ...

"三全育人"体系契合职业教育人才培养目标,是贯彻落实"立德树人"根本任务的需要,是服务产业转型升级的需要.新时代的高职教育要落实"立德树人" ...

在现代教育体系中,高等职业教育是一种跨界的教育,具有"职业性"和"教育性",双重属性决定了其内部治理的独特性.然而,调查发现,高职院校的内部治理结构与普通高校具 ...

作为直接服务于社会经济发展的职业教育,要始终把提高质量作为新时代职业教育改革与发展的生命线抓紧.抓牢.抓实.2019年1月,国务院印发<国家职业教育改革实施方案>,提出"启动实施 ...

摘要:分段式教学模式是对传统教学模式的改革,其实施可以将原有课程教学计划.教学内容.教学方法等进行全面地调整和组合,可以很好地提高学生的实际动手能力.文中对目前高职计算机专业课程教学存在的问题进行了分 ...

作者简介陈楚宣:高级会计师.高级经济师,现任广东省交通集团有限公司副总会计师.战略发展部部长,广东粤运交通股份有限公司非执行董事.董事会审计及企业管治委员会成员.董事会薪酬委员会成员,广东省公路学 ...

◆万伟 [摘要]三十年来,我国教学模式的研究经过了三个不同发展阶段,不同阶段的研究特点也各有不同.盲目创新.片面解读.夸大其词或根本抵触以及偏重知识.技能的掌握是当前教学模式研究存在的突出问题.纠正这 ...

高职院校“三进一融”育人模式研究